何言ってるんですか(怒)！行事は遊びではありまシェーン！

なのです。
　行事で子どもを鍛え育てるなんて、古い教師かも知れません。それでも、私は、

と、胸を張って言いますよ。

　そうですね。最近の現場では行事が軽視されていますからね。重視するのは、学力ばっかり。
　学力といっても、「全国学力テスト」のお稽古に時間を費やしているだけです。
　そんな無駄をするぐらいなら、行事にしっかりと時間をかけ、子どもたちを鍛え育てた方がいいと思うのですけどね。
　実は私は、

のです。

　行事が軽視される傾向の中で、若手教師は行事指導の術を学ぶ機会が少ない！我々は、若い時、先輩教師の行事での指導を見て、技術を学んだものですが……。
　一番のポイントは、

です。
　最初に「成長ストーリー」を作って、そのストーリーの中で、子どもたちを何となくがんばらないといけない気にさせていく。

　私は、

と思っています。
　いかに私の口車に乗せ、子どもたちや保護者を騙し、信じ込ませるか。そして、何となくその気にさせてしまうか。この本では、その具体を紹介しています。
　私の指導場面を読んで、若手教師に私の技術を盗んで欲しいですね。

　実は、今の私は非常に恵まれた環境で過ごしています。「荒れた学校」と聞いて転勤したのですが、それほどでもなくて……。
　しかも、生徒指導主任ということもあって、３年生担任です。こんなに下の学年を持つのは、２０年以上ぶり。３年生の子どもたちは、かわいくて仕方ないですよ。
　今は学校に行くのが、嫌ではない。あれだけ厳しい現場にいたのが、ウソのようです。
　だから、今、本当に厳しい現場で戦う教師に伝えたいですね。

と。

　今回の『行事指導』です。って、言うしかないでしょう(笑)。大人なので。今回の本、読んでいただきたいですしね。
　でも、正直に言えば、最初の『学級づくり』ですね。私が非常に厳しい現場にいた時代の、全てが詰まっています。
　今、本当に厳しい現場にいる方に捧げたい、読んで欲しい本ですね。