研究会情報
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EASEL 2024年度 第1回 講演&ディスカッション @東京
デジタル時代における児童の思考・判断・表現力と自律的な態度を育む外国語科の評価
事例報告(13:45〜14:35)
@「児童の学びを調整する力の育成を目指した指導と評価
〜『読むこと』の指導と主体性育成の観点から〜」
高橋 博将(埼玉県上尾市立大石南小学校)
A「主体性を育て自己調整できる児童を育む
〜Here We Go!6 Unit5 We live together. 教師の挑戦〜」
幡井 理恵(昭和女子大学附属昭和小学校)
講演(14:35〜15:50)
『最適化「される」学びから最適化「する」学びへ
〜学びの文脈を創るラーニング・マウンテンの活用〜』
樺山 敏郎(大妻女子大学家政学部児童学科教授・元文部科学省国立教育政策研究所学力調査官兼教育課程調査官、専門:国語科教育、学力向上、教育課程)
*Zoom画面配信はここまでとなります。
〜休憩(15:50〜16:00)〜
グループディスカッション・全体討議(16:00〜16:45)
◆申し込み方法◆ 参加費無料(先着100名まで)お申込みは、
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMglR3CXymzUUiIRXN-fyLsGsxttlnpWlHE0d...*申し込み締め切り 11月28日(木)18:00 ただし、定員に達し次第締め切ります。
*【対面】40名程度【オンライン】60名程度を予定 首都圏にお住まいの方は是非対面で!
*それぞれでお使いの小・中学校外国語検定教科書などがあればお持ちください。
ディスカッションでは評価の悩みや工夫について議論します。ぜひご参加ください。