『実践国語研究』2014年4・5月号は、「ことばはおもしろい！　子どもを引きつける授業づくり」がテーマです。
　入門期や新学期に「ことばはおもしろい」と思わせ、やる気をもたせることで、その後の学習もスムースになり、子ども達に身につく力も多くなります。小学１年生には“やったー！”と声のあがる「ことば探し」、３年生では使って楽しい「マイ辞書」。中学１年生では「新生活を報告するペアスピーチ」など。先生方が実践され、効果をあげている「引きつける授業づくり」の工夫の数々を、全国の実践家の先生方にご紹介いただいています。
　編集委員の先生方が全国各地の実践校を現場訪問し、レポートする「先進実践研究校訪問！突撃授業レポート」、中洌正堯先生（前期）・松山雅子先生（後期）による「言語力の育成をどう図るか」など、4・5月号から始まった新連載ともあわせて、是非ご一読下さい！