社会科教育 2001年3月号
“まとめの表現活動”スキル&実物紹介38例

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社会科教育 2001年3月号“まとめの表現活動”スキル&実物紹介38例

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ジャンル:
社会
刊行:
2001年2月
対象:
小・中
仕様:
A5判 136頁
状態:
絶版
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目次

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特集 “まとめの表現活動”スキル&実物紹介38例
21世紀型の表現活動=プレゼン能力をどう育成するか
「わかりやすく伝える学習」は何のために行うのか
堀田 龍也
プレゼンは、「調べるスキル」「パソコン操作のスキル」だけではなく、「発表のスキル」も大切だ
東田 昌樹
「相手意識」を高めるために相手のある学習を
林 誠
ニューメニュー活用の表現活動<特徴を生かした使い方
パソコンの特徴を生かした使い方
北林 和生
インターネットの特徴を生かした使い方
笹原 克彦
デジカメの特徴を生かした使い方
高橋 勲
共同でする“まとめの表現活動”=長所と留意点
「ポスターセッション」の長所を生かした取り入れ方
林 敏幸
「ディベート」の長所を生かした取り入れ方
楢原 毅
「インターネット」の長所を生かした取り入れ方
溝口 一陽
「ブレーンストーミング」の長所を生かした取り入れ方
黒木 俊治
「サミット型」の長所を生かした取り入れ方
宮ア 靖
「発表会」の長所を生かした取り入れ方〈発表する子どもの活動のポイント〉
斎藤 幸之介
「発表会」の長所を生かした取り入れ方〈発表を聞く子どもの活動のポイント〉
小林 理人
活動場面に応じて表現活動を選ぶポイント
「見学」・「調査」・「体験」・「観察」の表現活動=選ぶポイントはどこか
赤木 勲
いつでもどこでも“基本の表現活動”スキル&実物例
ガイドブックづくり
相良 和久
旅行パンフづくり
佐竹 康弘
新聞づくり
勝又 明幸
説明図づくり
芝田 智昭
表・グラフづくり
柏木 英樹
挿し絵づくり
前田 康裕
カードづくり
福田 隆浩
コマーシャルづくり―3年社会科の商店街の学習を総合的な学習の時間で発展―
鈴木 秀尚
経路図づくり
梶井 貢
絵地図づくり
永谷 剛
カルタづくり
岩崎 秀幸
双六づくり
土屋 秀人
クイズづくり
西尾 一
劇づくり―総合的な学習のまとめに構成劇を―
大川 宏
ロールプレイ
附田 裕哉
ホームページづくり
佐々木 豊
この学年の“まとめの表現活動”=私の推薦ベスト3
小学3年の“まとめの表現活動”私の推薦ベスト3
高木 俊樹
小学4年の“まとめの表現活動”私の推薦ベスト3
金野 誠志
小学5年の“まとめの表現活動”私の推薦ベスト3
福永 善則
小学6年の“まとめの表現活動”私の推薦ベスト3
大町 勝一
中学地理の“まとめの表現活動”私の推薦ベスト3
加藤 浩久
中学歴史の“まとめの表現活動”私の推薦ベスト3
鈴木 正行
中学公民の“まとめの表現活動”私の推薦ベスト3
三枝 利多
表現活動の評価にポートフォリオを生かす法
早川 浩史
大使館発・ここを知って欲しい“わが国のNOW” (第12回)
メキシコ合衆国
授業で使える広告紙面:PRからみる産業界ウォッチング (第12回)
情報・通信業界の広告から見る日本の今
土井 謙次
社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト&ホームページ (第12回)
「小学校英語」の授業に役立つホームページ
五十嵐 勝義
20世紀を象徴するキーワード・私の意見 (第12回)
「国家」「社会」「イデオロギー」
馬居 政幸
2000年度「社会科教育」既刊特集主要目次
書評
『地球社会時代に「生きる力」を育てる』(西村公孝著)
加藤 幸次
『意思決定の力がつく問題解決学習』(波巌著)
北 俊夫
総合的学習を視野に入れた社会科授業理論30の提言 ズバリ言う「社会科中心で大丈夫だ!」 (第12回)
社会科と総合的学習・道徳
岩田 一彦
エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第12回)
経済学殺人事件?…自省的能力の育成
猪瀬 武則
社会科で求める「考える力」とは何か (第12回)
「コンテクストへの思考」「テクストへの思考」
吉川 幸男
私にとっての社会主義―カベ崩壊から10年 21世紀どんな社会を目ざすか (第12回)
志半ばで赴きし北海道石川先生の思いをうけつぎつつ
向山 洋一
選択学習 授業づくりのポイントはどこか・小学校 (第12回)
選択場面を組み込んだ指導と評価A
北 俊夫
選択学習 授業づくりのポイントはどこか・中学校 (第12回)
個性的な経験を重視した選択学習
大杉 昭英
わが県の情報 ここに「この授業あり」 (第36回)
鹿児島県の巻
木田 博
編集後記
樋口 雅子
世界の切手・物識りエピソード
各国と日本の友好
田辺 龍太
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      明治図書

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