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目次
- 特集 楽しくできて確かな効果！「学び直し」の授業アイデア
- １ 楽しくできて確かな効果！「学び直し」の授業アイデア
- １年
- ①正の数・負の数
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- ②文字を用いた式
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- ③一元一次方程式
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- ④比例と反比例
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- ⑤平面図形
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- ⑥空間図形
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- ⑦資料の散らばりと代表値
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- ２年
- ①文字を用いた式の四則計算
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- ②連立二元一次方程式
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- ③一次関数
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- ④図形の調べ方
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- ⑤図形の調べ方
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- ３年
- ①式の展開と因数分解
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- ②平方根
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- ③二次方程式
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- ④関数y=ax２
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- ⑤図形の相似
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- ⑥円周角と中心角
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- ⑦三平方の定理
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- ２ 学年別 つまずきに配慮した「学び直し」のポイント一覧
- １年 算数・数学をつなげる「学び直し」の視点
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- ２年 “ちょっとしたこと”の積み重ねで確かな理解へ
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- ３年 既習事項を生かして新たな問題を解決するよさを実感させる
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- 学力向上への道―中学校数学科・授業改善の最前線 (第10回)
- 統計資料に基づいたモデル化と追究過程の振り返り（２年「一次関数」）
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- 授業を見るならこの先生！ (第32回)
- 島根県の数学科エースを紹介します
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- ～生徒が主体的に学ぶ場づくりのヒント～
- 今日からスタート！ ＩＣＴの普段使い (第10回)
- 平成28年度版中学校デジタル教科書を探る②
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- 数学教育の温故知新―21世紀の社会変容が求めているものとは何か (第10回)
- 情報システムの社会浸透によってもたらされる第三の波
- ／
- 反転授業への挑戦―協働学習で変わる数学の学び (第10回)
- 評価について
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- 座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第43回)
- 『子どもを動かす授業の技術20+α』（野口芳宏，千葉・木更津技法研 編著，1988年，明治図書）
- ／
- ～国語科「授業名人」野口芳宏先生に学べ！～
- 授業ライブ 言語活動 (第10回)
- 「図形」領域の授業
- ／
- ～問いから問いへつなぐ(2)～
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明治図書
