『特別活動研究 2005年12月号 学級活動の成果をどう確かめ合うか』の詳細情報

　学級活動は平成１３年４月に公表された指導要録にもありますように、「話合いや係活動などを進んで行い、学級生活の向上やよりよい生活を目指し、諸問題の解決に努めている。」態度の育成が目標です。また、こうした態度の実現のためには、�@全員で活動の目標をつくり共通理解がある、�A目標達成の方法や手段を全員で考え協力して実践している、�B一人一人が役割分担をしそれを共通理解している、�C個々の自発的欲求が大切にされ、心理的結び付きが強い、�D成員相互に所属感、連帯感や所属意識、連帯意識がある、�E集団の中で自由な相互交渉が助長されるようになっている、というような集団活動がなされなければならない訳ですが、こうした集団活動が助長されているかも大事な確かめのポイントです。