『女教師ツーウェイ 2007年9月号 危機発生！その時冷静な対応の体験談１８』の詳細情報

　しかし、すぐに解決する方法はない。一つの問題に向かって、挑戦すること、あきらめずに何度もやってみること、そこから小さなヒントが見えてくる。荒れたクラスであっても、平和なクラスであっても、実はかわりがない。

　医者の世界には、脳の中のミクロの手術をする人がいる。血管を切断し、つなぐ人がいる。「神の手を持つ医師」と言われる人がいる。その医師が言う。

「若い頃は毎日の手術が単調で、意欲が出なかった。でもある時わかった。高度な技術を毎日繰り返し行うことによってしか、より高いレベルに向上していく道はない」

　より高度なレベルの教育を毎日毎日積み重ねることによってのみ、結果が出てくる。

　日本の中でも、抜きん出た教師になりたい。高度なプロの教師の腕を持ちたい。その意志を、持ち続けることだ。

　プロの仕事とは何だろうか。子どものささやかな変化を、見つけているか。１時間に発言した子の意見を、全部記憶できるか。授業をしながら、瞬時にすぐれた発問が頭に浮かぶか。机の間を歩いて、つまずく子を見つけているか。

　理想をイメージできないものには、とうてい到達することができない。せめて、イメージだけは崇高に持っていよう。