『女教師ツーウェイ 2009年5月号 ４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり』の詳細情報

　学力をつけること、大事である。そのためには、まずは学力調査だ。個々の児童，生徒の診断もしないといけない。スタートが肝心だからだ。それをうけて、これからの指導を見直さなければいけない。教材選択はよいか？　必要な教具は揃っているのか、調べることも必要だ。あれもこれも時間がいくらあっても足りないくらいだ。

　気がつくと、その日ぐらしの準備になっている。不備が毎日気になり、テンポとリズムに、毎日ズレが生じている。しばらくたつと、力が入らず、気分は落ち込み始める。自分の不足のことばかり考えるようになっていないか？

　新年度だからこそ、落ち着いて自分を見失うことがないようにすることだ。多少の不備は、当たり前である。完璧に準備をしようとすると、息切れは必ず来る。力の限り仕事をすることより、「続ける」こと、安定して仕事に向かうことのほうが、大事なこともある。力つきては、何も始まらないからだ。落ち込んだら、しばらく手抜きをしよう。時にはぼーっとしてみよう。深呼吸をして、まわりの自然に目をむけて、気分を変えてみよう。自分を守るのは、自分なのだから。