目次
特集 子供がこころを自由にする｢金子みすゞの童謡」
- 随想＝現代によみがえる金子みすゞ／杉みき子
- 作品研究
- 金子みすゞの｢さびしい」について／有沢俊太郎
- 金子みすゞの童謡空間／丸山英二
- 金子みすゞの作品と私
- 心に響く金子みすゞの作品／内山順一
- かぎりなくやさしく／鷲嶺登紀子
- ｢チューリップ」とみすゞ作品／折原明彦
- ｢美しい鈴の音」の童謡詩人みすゞ／藤田由江
- 内に向かうこころ／阿部松夫
- 言葉の宝石箱／山下優子
- 金子みすゞの感性に思う／米山泰生
- 金子みすゞの童謡と｢共に生きる」／小林美和子
- 詩の素直さについて／平井修二
- 文学的感動をよぶ詩／小林則子
- 提言＝ちょっと、まって―つぶやき、あるいは提言／丸山英二
- みすゞについてのアンケート＝みすゞの童謡について／小林義之・槙嶋政恵
- 教科書教材＝国語科教材・道徳の資料としてのみすゞの童謡／上野有紀
- 金子みすゞの童謡(詩教材）の授業実践
- ◎共通教材による授業
- ｢私と小鳥と鈴と」の授業
- 〈作品研究〉中里房枝・井上光廣・佐藤壮・平野通子
- 小学校３年：みすゞの優しいまなざしを音読で／中里房枝
- 小学校５年：言葉に開く心を求めて／井上光廣
- 中学校１年：みすゞの世界に旅立とう―｢私と？と？と」の創作を通して―／佐藤壮
- 《座談会》授業を振り返って＝｢私と小鳥と鈴と」とわたし／司会・記録：平野通子
- ｢積った雪」の授業
- 〈作品研究〉西山ミサ子・木下広子・田中和人・森一夫
- 小学校４年：みすゞの心にふれ、詩を読む楽しさをつかむ／西山ミサ子
- 小学校６年：言葉にこだわり、みすゞの心に触れる／木下広子
- 中学校１年：みすゞの詩から新しいものの見方の発見を／田中和人
- 《座談会》授業を振り返って＝｢中の雪」に驚く子どもたち／司会・記録：森一夫
- ◎選択教材による授業
- ｢草の名」｢土」｢空の鯉」―小学校３年：みすゞに感じ、自分に気付く／阿部勉
- ｢石ころ」―小学校３年：立場をかえた読みからみすゞの心に迫る／荒川圭子
- ｢おはなしのうた一〜五」より―小学校４年：目の位置を変えると優しさが見える・不思議の世界が広がる／石塚浩子
- ｢草の名」―小学校４年：体験を通して、より深い認識を！／秋山伸宏
- ｢星とたんぽぽ」―小学校５年：みすゞの詩にふれ、メッセージ性のある表現を／笹川奈穂子
- ｢次からつぎへ」―小学校６年：巣立ちのとき自由にみすゞの世界にふれる／中澤利枝子
- ｢大漁」他三編―小学校６年：金子みすゞと歩む自分探しの旅／佐藤紀代子
- ｢雀のかあさん」他十八編―中学校１年：作品と作者を結びつける詩の学習＊詩集を読む感覚で／白井広一
- ｢明るいほうへ」他四編―中学校２年：自己を見つめる／西脇明美
- ｢薔薇の根」―中学校２年：末尾をかくして教材化する／荒川一男
- ｢星とたんぽぽ」他四編―中学校１〜３年：言葉を吟味していく中で、作者の思いに触れる活動／田中いずみ・今井さつき
- 《座談会》授業を振り返って＝子どもの心と感応し合う｢みすゞの詩」／司会・記録：歌川孝
- 金子みすゞに関する主な参考文献等／松澤隆
- 出典一覧
- 後記／丸山英二
- 執筆者紹介
-
明治図書
