『実践国語研究 2018年9月号 学力調査Ｂ問題の記述式にも対応！書く力を伸ばす授業アイデア』の詳細情報

　文章の種類や特徴を子供がはっきり捉えて書く言語活動

　相手や目的，意図に応じて踏まえるべき条件を，子供が明らかにして書く言語活動

　必要な情報を素早く捉え，適切な表現で端的に書き表す言語活動

　本号では，日常的な授業の中で，書く力を確実に高める取組について，「書くこと」領域を中心として検討しました。提言では，書くこと領域の指導のポイントを整理するとともに，実践提案では，各校種・各学年の実践事例をご紹介いただきました。

■第２特集　夏休みにチャレンジ！国語授業力向上大作戦

　第２特集は「夏休みにチャレンジ！国語授業力向上大作戦」をテーマとしました。

いつもは時間に余裕がなく，思うように授業の準備の時間がとれないと感じている先生方も多いことでしょう。日々の仕事を果たすのが精いっぱいで，研究や研修にまで手がまわらないという方はさらに多いと思います。「もっと研究して授業を充実させたい」「勉強したいがどうしてよいかわからない」という声もよく耳にします。

　夏休みこそ，授業力を向上させるチャンスです。日ごろできないことに思い切って挑戦し，授業力の向上を目指しましょう。

本特集では，経験豊かな先人が，トピック毎にアドバイスをしています。推薦された図書やサイトを開いたり，図書館等を訪れたりして，充実した夏をお過ごしください。そうした経験は後々自分自身の財産となります。

　夏の計画を立てる際に，ぜひ研究・研修の予定もいれることをお勧めします。そして，努力が花開き，豊かな実りとなることを祈念しています。