『解放教育 2005年12月号 教室に世界の教育運動を！』の詳細情報

▼新しい教育運動が展開されつつあります。二〇〇五年からは「人権教育のための世界プログラム」がはじまっています。二〇〇三年から二〇一二年は「国連識字の一〇年」です。二〇〇五年から二〇一四年は、日本のＮＧＯと政府が世界に提案した「持続可能な開発のための教育の一〇年」です。

▼これらに共通するのは、「地球規模で考えて、地域で行動する」ということでしょう。自分の生活や問題意識を出発点にさまざまな課題の糸をたぐり寄せて地球規模の問題に出会い、地域からその解決をめざして動き出すということです。解放教育が追求してきたのも、自らをくぐらせつつ人とつながり、世界とつながることでした。

▼資料「人権教育のための世界プログラム［第一段階］」は、以前に二〇〇五年三月号に掲載した草案の最終版です。掲載に当たっては、部落解放・人権研究所、（財）ヒューライツ大阪のお世話になりました。

▼編集を担当するようになって半年がたとうとしています。この間、整理しきれないことがいろいろとありますが、そのうちの一つが、書籍の紹介です。思った以上に多くの書籍を送っていただきます。すべてを紹介することもむずかしく、さりとてどれかに限るにしても明確な方針を持ちきれず、結局書籍の紹介のない雑誌のままでここまで来ました。これはなんとか改善したい点の一つです。遅くとも、来年度四月には書籍紹介について何らかのスタイルを打ち出したいと考えています。他にも四月からはいろいろな変化があります。楽しみにしていただければ幸いです。