『楽しい算数の授業 2010年7月号 保護者も喜ぶ！算数の学級通信アイデア』の詳細情報

　�A授業の様子や授業のねらいについて知らせることによって保護者の理解を促進する。

　�B行事などについての連絡をすることによって，今後の計画を把握していただく。

　�C授業の様子を連絡することは，教師自身にとって反省するきっかけとなる。

　�D保護者に対して子どもとの話題提供となる。

　また，算数の学級通信について具体的に考えてみると次のような内容が挙げられるのではないかと思います。

　・算数の授業で大切にしたいこと，子どもの考えとしてよかったこと

　・子どもの学習感想

　・現在の授業の進度について

　・算数のおもしろ問題

　・算数の教科書の取り扱い方について

　・基礎的な計算技能についての練習の方法について

　・家庭学習の仕方について

　・算数・数学の基礎的な教養について

　これらの情報を保護者に伝えることによって，毎日の算数の授業がよりよく還元されることになるといえます。

号では，学級通信についてのとらえ方とそこで取り上げる話題について，また各学年の学級通信を作る時のポイントと実際の学級通信例をご紹介いたします。

志水　廣