『授業力＆学級経営力 2023年8月号 まるごと！あの先生の教材研究ノート』の詳細情報

　２０２２年の小誌1月号にて，「教材研究大全」という特集企画を行いました。刊行からまだ1年半ほどしか経っていませんが，その当時と比べても，社会全体で教育にかかわる大きな動きがたくさん生まれているように思います。

　一つの例として，「探究」「自由進度学習」といったキーワードに代表される通り，今まで以上に「子ども主体」として授業を見直す動きが大きくなっていることがあります。社会で求められる能力が変化してきていますので，そのような動きは重要なものと感じます。一方で，主体は子どもだから教師の準備は軽減されるのかというと，そんなことはないと感じる方が多いと思います。むしろ，子どもに学びを明け渡そうとすればするほど，子どもの問いを引き出す学習課題，自ら学びたくなるようにするための仕掛け，多様な子どもたちの反応を事前に予測しておくための分析など…，一層入念な教材研究が必要になるのではないでしょうか。