『向山型算数教え方教室 2012年10月号 子どもが教科書を使いこなす！授業ナビ』の詳細情報

　さらに，次のような報告が届きました。

■市議は動いた。TOSS応援者の市議・金安潤子氏が釧路市議会で吠えた。特に痛快だったのは次の質問だ。

Ｑ　学校の先生の業務が多忙であるのはわかる。しかし，教科書を用いてきちんと授業を進めることを怠り，独自のプリントを作成することをもって「忙しい」とする風潮はいかがなもんか？それよりも，学習指導要領に従い，教科書を用いて進度を正しく守って授業を進めることが本筋ではないか？

Ａ　（よくわからない答弁）

　TOSSとの勉強会や打ち合わせで話した内容そのものだ。いよいよ「算数ノートの調査」が始まるか。報告は，「釧路の教育を考える会」・三木克敏氏のブログによる。TOSS北海道は気を引き締め，実直に実践を重ねよう。

　以下，議会インターネット中継をもとにした三木氏のブログから。

Ｑ　教科書を年度内に終えられない現実が，釧路の学校現場でごくごく日常的に見られることを，釧路市教育委員会はご存知か？

Ａ　（答弁はしどろもどろ）学校から報告は受けていない。知らない。

Ｑ　そもそも，釧路市教育委員会は，学校における授業の進捗状況を把握しているのか？そういった調査なりをしているのか？

Ａ　（答弁はしどろもどろ）していない。

Ｑ　学習指導要領を遵守せずに教科書を終えられず，（小２生の九九の例を挙げ）次学年に繰り越すことなどあってはならないこと。本当に，釧路市教育委員会はそうした実情を把握していないのか？早急に調査をすべきではないのか？

Ａ　（答弁はしどろもどろ）していない。調査する。

Ｑ　大手学習塾等では，新人講師に教育係がつけられて，マンツーマンで新人教育をするのがあたり前と聞く。学校教育の現場でもそうするべきではないのか？

Ａ　（よくわからない答弁）

Ｑ　研究授業という，リハーサルがあって人に見られるための授業はさかんに行われているようだが，真に重要なのは生徒のためになるわかりやすい授業ではないか？釧路市教育委員会は，（進度の確認も兼ねて）抜き打ちで授業見学をする等のことをすべきではないのか？

Ａ　（よくわからない答弁）■

〈向山〉算数の教科書を半分もやっていない教師がいる。「宿題」に出して，やったつもりの教師もいる。

　教科書は，学校の授業で教えるものなのだ。

　子どものノートを見れば，学校の授業でやっているかどうかがわかる。学校の授業で教科書を教えなければ，学力は低いままになる。

　それを克服する一番よい方法は，議会で質問してもらうことだ。材料を集め，社会貢献活動で知り合った議員さんにお願いすることだ。多くの子どもたちが救われる。