『自閉症教育の実践研究 2009年8月号 １４号　人と関わる力を伸ばそう』の詳細情報

これは何も職場生活に限ったことではありません。家庭生活，学校生活，地域生活，社会生活においても同じことが言えます。人と関わることのできる力は，生きていく上で欠かせないものであり，生活の質を高め，より豊かな生活を実現するための土台となるものです。

「自閉症の人は人との関わりがむずかしい。彼らの弱さである，人に関わることを教えるよりも，強さである，物を中心とした関わりを重視すべきではないか」とよく言われます。確かに，彼らは人中心より，物中心の関わりが，分かりやすいです。だからといって物中心の生活でいいかというと，そうではないように思います。人は人と人との関係の中で生きています。物中心の生活だけでは生活は成立しません。職場で働いている彼らを見ていると，人と関われる人ほど生き生きと輝いていますし，仕事量も多く，長期就労維持が実現できています。彼らは人に関われない人たちではないのです。人に関わる関わり方が分からない人たちです。現に，人に自分から関わることができ，人が好きな自閉症の人はたくさんいます。こうしたことを考えると，彼らには，もっと人と関わる体験を増やし，人と関わることの楽しさを味わわせることが重要ではないかと思います。

では，具体的にどういう指導，支援，対応をすれば人と関わる力が育ち，積極的に相手に働きかけ，また，相手の働きかけに応じることができるようになるのでしょうか。

この特集では，人に関わる力が伸び，進んで人に関われるようになったり，人からの関わりに応じられるようになった事例を中心に集めてみました。事例は，知的障害の程度や年齢，また人と関わる程度もさまざまですが，どういう取り組みが人と関わる力を伸ばすのか，という視点で読んでいただければ，どの事例も，指導の実際の参考になると思います。

（上岡一世）