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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ９　【授業最前線】思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く！地理授業プラン　高等学校
  • 地理総合　【地図や地理情報システム】物件探しから考察する災害リスク調査
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
石橋　生
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • １　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業デザイン
  • Well-beingに貢献する地理的思考力・判断力
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
井田　仁康
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　地理における思考力・判断力　授業などで「考えてみよう」と問う場合，必ずしも思考力を問うとは限らない。例えば「この国旗はどこの国のものか，考えてみましょう」は，知っているかどうかを聞いているのであっ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ２　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業テーマ　授業化ヒント
  • 戦争・紛争と平和　ウクライナ戦争を社会科地理として教える
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
草原　和博
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　オーストリア　二〇二二年五月，欧州オーストリアで「ウクライナ戦争を教師はどのように教えているか」をテーマに現地調査を行った（１）。首都キーウとウィーンは僅か一〇〇〇キロしか離れていない。ウクライナ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ２　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業テーマ　授業化ヒント
  • 環境問題・ＳＤＧｓ　「持続可能な社会の創り手」の育成をめざす
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
西口　卓磨
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「持続可能な社会の創り手」の育成　平成二八年の中央教育審議会答申「幼稚園，小学校，中学校，高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について」の中で，社会科，地理歴史科，公民科…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ２　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業テーマ　授業化ヒント
  • 食料問題　「スケール思考」でとらえる食料問題
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
戸井田　克己
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　地理学の「スケール思考」　食料問題をテーマに，いかに地理的思考力や判断力（すなわち地理的な見方・考え方）を鍛えるかについて考える。その際，本稿でキーワードとなるのは「スケール思考」である。地理的見…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ２　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業テーマ　授業化ヒント
  • 世界文化遺産　社会的な見方・考え方を総合的に働かせて思考力・判断力を鍛える地理授業
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
土肥　大次郎
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　世界文化遺産は，地理的な見方・考え方を働かせた思考力・判断力を育成するうえで格好の教材だろうか。結論を先取りすれば，格好の教材とは言えない。しかし，扱い方を工夫すれば，社会的な見方・考え…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ３　使い方で世界が変わる！地図とＧＩＳを活かした地理授業デザイン―思考力・判断力を鍛えるツールの活かし方
  • 地図から見えてくることは
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
秋本　弘章
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　地理教育は地図からはじまる　しばしば「地理教育は地図からはじまる」といわれる。それは「地域差の存在」が地理学の前提条件であり，「地域差」は「地図」に表現することでより明確になるからである…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ４　思考力・判断力を鍛える！深い学びに導く地理発問づくり
  • 分析（地方的特殊性）・総合（一般的共通性）を繰り返す経験を
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
土井　謙次
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　「思考力を鍛える」方法は以前より論じられてきた。しかし，知識・技能と比べてつかみ所がなく，思考を視覚化するベン図等は，あくまでも補助的な道具である。筆者は，思考とは「分析，総合を繰り返す…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ５　防災×地図授業　「その時マップ」と「これからマップ」で考える―思考力・判断力を鍛えるポイント
  • 地域点検＋ハザードマップづくりで「深い学び」の実現を
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
寺本　潔
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　災害時の被害と予測の地図　「その時マップ」と「これからマップ」という用語は，二〇〇九（平成二一）年の夏に愛知県で実施された児童生徒向けの手づくりによる「未来に継ぐ子どもとつくるハザードマップ・コン…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ６　地政学×地理授業　地理的な視点から国際情勢・国際紛争を考える―思考力・判断力を鍛えるポイント
  • マッキンダーとラッツェルの地政学的思考について考えよう
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
山口　幸男
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　かつて世界の二つの超大国であったアメリカ（アメリカ合衆国）とソ連との対立は，「資本主義・自由主義」対「社会主義・共産主義」という政治経済体制イデオロギーの対立といわれた。いわゆる東西「冷…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ９　【授業最前線】思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く！地理授業プラン　高等学校
  • 地理総合　【生活文化の多様性と国際理解】なぜ，地球の裏側に日本社会が転写されている？
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
山内　洋美
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　地球の裏側で懐かしい日本に出逢う―グローバル化の先に　「わ，このお寿司，おいしい！　このお魚，なんですか…
対象
高等学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ９　【授業最前線】思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く！地理授業プラン　高等学校
  • 地理総合　【地球的課題と国際協力】「何を」より「どのように」を考える学習を
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
今野　良祐
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　目の前に生じている地球的課題　二〇二二年の夏は折からのラニーニャ現象の影響で猛暑が予想されていた。期せずして東京では六月二五日に観測史上最も早い猛暑日が記録されて以来，九日連続で猛暑日が続いた。関…
対象
高等学校
種別
特集
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  • 特集　思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く地理授業
  • ９　【授業最前線】思考力・判断力を鍛える！世界と日本を読み解く！地理授業プラン　高等学校
  • 地理探究　【共通テスト問題演習】 身近な事例と世界を比較して考える都市の姿
書誌
社会科教育 2022年10月号
著者
河合　豊明
ジャンル
社会／教育学一般／学習指導要領／教育課程／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　二〇二二年度から始まった学習指導要領によって，これまで選択科目として地理Ｂを開講していた我々の学校では，高校一年次に地理総合を必履修し，文系へと進んだ生徒のうち希望者は，高校地理探究を受…
対象
高等学校
種別
特集
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