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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • これで，つかみはＯＫ！　道徳オリエンテーション
  • 小学校／一年間の学習に期待を抱かせるアイデア集
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
全100件(1〜20件)
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 【特別企画／スペシャルインタビュー】ノーベル化学賞・吉野彰さん
  • 学ぶ楽しさ・道徳教育・未来への学び
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
野本　玲子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
――四月。授業開きでは，子どもたちに学ぶ楽しさを感じてほしいものです。そこで，今回のスペシャルインタビューでは，二〇一九年にノーベル化学賞を受賞された吉野彰先生に「学ぶ楽しさ」についてお聞きしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 環境づくり＆授業開きで使えるアイデアグッズ大集合
  • 教室環境づくりのアイデア
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
淀澤　勝治
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教室環境づくりのアイデア　「道徳おもしろい」「もっと話したい」と子どもたちが感じるためには，まずもって学級経営が大切だと私は思っています。子どもたち自らが学びたいと思えるためには，豊かな感性と豊富な教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 授業構想から鉄板授業まで公開！　道徳名人の授業開き
  • わくわくドキドキの期待感を演出！
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
わくわくドキドキの　期待感を演出！　筑波大学附属小学校　加藤　宣行　スタントマン，スポーツインストラクター，公立小学校教諭を経て現職。日本道徳基礎教育学会事務局長，KTO道徳授業研究会代表，光文書院道…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 授業構想から鉄板授業まで公開！　道徳名人の授業開き
  • ちょっと気になるあの子も自分らしく学べるように
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
木原　一彰
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　事前準備のポイントは？　道徳科の授業そのものの準備はもちろんだが，道徳教育を学級経営の重点のひとつとして位置づけるなら，学級のちょっと気になる子どもが，自分らしさを発揮できそうな学習活動を想定し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 授業構想から鉄板授業まで公開！　道徳名人の授業開き
  • 自分も周りも幸せになる考え方・心のあり方を探そう
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
柴田　克
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　事前準備のポイントは？　児童・生徒の道徳授業への印象度の把握と昨年度の道徳科授業内容の情報収集は大切である。しかし授業開きで「去年の道徳科の授業はどうだった？」とは聞かない。読解力に自信のない子ど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • すべては準備。授業開きまでにやることリスト
  • まずは「理解」，次に「確認」そして「熟考」
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
小野　勇一
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
四月当初は，様々な業務に追われ，道徳科の準備が難しい現実があると思います。道徳科の準備をしつつも，各教科等の教育活動の準備も同時に行える一例を紹介します。ここからは，「理解→確認→熟考」という手順での…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 読み物教材以外も活用できる！　教科書(秘)活用法
  • 「オリエンテーションページ」の活用
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
遠藤　直人
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　道徳の学習を始めよう　学年最初の道徳の時間は，オリエンテーションの時間として使う方が多いのではないでしょうか。学び方のルール（発言の仕方，質問の仕方，ノートやワークシートの書き方等）を確認すること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 読み物教材以外も活用できる！　教科書(秘)活用法
  • 「詩」や「写真」などの活用
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
根本　哲弥
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　教科書を開くと，教材の多くが読み物教材であるが，時折，詩が教材として掲載されていたり，写真に少し文章が書かれたものが教材として掲載されていたりすることがある。これらについて，先生方から「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 読み物教材以外も活用できる！　教科書(秘)活用法
  • 「書き込みページ」の活用
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
中村　眞理子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　書き込みページ活用ポイント　「小学校学習指導要領解説　特別の教科　道徳編」では，道徳性の評価について次のように記述されています。（一部要約…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • １年生／道徳との出会い　初めての道徳の授業
  • 教材名「がっこう　だいすき」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　小学校に入学して初めての道徳の授業である。すべての子どもが，道徳の学習を自分にとって大事だと感じられるような時間にしたい。そのために，道徳の学習の目的と約束を共通理解してから…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • １年生／授業は1/850思考でつくる
  • 教材名「たのしい　がっこう」（出典：日本文教出版）
書誌
道徳教育 2020年4月号
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　三つの分数があります。道徳授業開きを，みなさんはどの思考で構想していますか…
対象
小学1年
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ２年生／「自分の考えを伝えるって楽しい！」「友達の考えをたくさん聞くって楽しい！」　交流活動を中心とした授業展開
  • 教材名「二年生になって」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
蕎麦田　佳子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　学校生活にも慣れ，新一年生が入り，少しお兄さん・お姉さんの気分になった二年生の子どもたち。そんな二年生に，「一年生とは違うぞ」という思いを改めて感じさせていきたい。また，二年生…
対象
小学2年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ２年生／二年生としての意欲と，道徳の授業への期待を高める授業開き
  • 教材名「じぶんで　オッケー」（出典：東京書籍）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
宮原　大輔
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　二年生になり，一年生が入学してくることで，お兄さん，お姉さんになることに対し期待感でいっぱいの子どもたち。また，一年生の手本にならないといけないという意識も生まれ，自分にできる…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ３年生／道徳×学級経営＝最強クラス　授業開きはクラス目標から考える
  • 教材名「やさしい人大さくせん」（出典：東京書籍）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　四月の学級開き。学級運営にかかわるルールづくりや目標づくりがどのクラスでもあわただしく行われる…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ３年生／一年間の土台づくりをしよう
  • 教材名「赤ちゃんもごはん食べてるよね」（出典：日本文教出版）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
櫻井　宏尚
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　学年最初の道徳授業は，オリエンテーションもかねて，これからどのような道徳授業を行っていくのか，なぜそのようなことをするのか，解説も加えながら行います…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ４年生／それぞれの思いを伝え合う授業
  • 教材名「世界に一つだけの花」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
山本　由紀子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　四月の道徳の授業開きで，子どもたちに伝えたいことを以下に三点挙げる。　まず一点は，道徳の授業では，安心して一人ひとりが互いに自分の思いを伝え合うことができるということだ。他人と…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ４年生／当たり前に問いをもつ　新しい価値を創り出すための道徳授業開き
  • 教材名「朝がくると」（出典：日本文教出版）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
池田　崇
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　一〇五回。これは進級した四年生が卒業までに行う道徳授業の回数だ。私は，道徳授業を卒業までのスパンで考えたい。三年生までは道徳的思考の土台づくり。四年生以降は，土台の上を自らデザ…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ５年生／「道徳言葉」で子どもの言葉を知識に変えよう
  • 教材名「夢を実現するために」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　（１）教材に最新情報をプラスα　教科書だけでなく，そこに今現在の情報や動画を加える。今回の教材は大谷翔平選手。教科書は日本ハムファイターズ時代までのもの。そこにＭＬＢでの活躍と…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ５年生／クラス全員が発言する授業開きをめざして
  • 教材名「のび太に学ぼう」（出典：日本文教出版）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
辰巳　明子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　高学年になり，子どもたちは「がんばりたい，素敵な一年にしたい」という意欲や願いにあふれているはずです。週一時間しかない道徳の授業を楽しみにしてくれるようにするために，一回目の授…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　最強の道徳授業開きデザイン
  • 学年別　最強の道徳授業開きデザイン／小学校
  • ６年生／多様性を認める道徳学習の第一歩
  • 教材名「まどさんからの手紙―こどもたちへ」（出典：光村図書）
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
安井　政樹
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業開きのポイント　「道徳って楽しい」と思えるスタートに。これは，どの先生でも願うことでしょう…
対象
小学6年
種別
特集
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