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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • 指導と評価の一体化を意識した道徳授業
  • 中学校　生徒による学びの尺度化を活用した授業構築
  • 教材名「銀色のシャープペンシル」（出典：文部科学省）
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
中山　芳明
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
全35件(21〜35件)
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • ネガポジ　発言は多いが深まりが見られない子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • ネガポジ　ワークシートや道徳ノートへの記述がほとんどない子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)授業中は，頭の中で自分の考えを整理することができ，ノートを使わなくても友達にわかりやすく意見を伝えることができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 学習状況に係る成長の様子
  • ネガポジ　特に印象に残る活躍がない子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
広山　隆行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 道徳性に係る成長の様子
  • 中学校　道徳的価値についてよく考えられている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
小島　啓明
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)教材の内容を理解し，学習に取り組みました。学習の終末部分では，これまでの生活経験を想起することで，テーマとなる物事のよさが「自分にもある」ということに気づきました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 道徳性に係る成長の様子
  • 中学校　一面的ではなく多面的・多角的に考えられている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
小島　啓明
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)登場人物の葛藤を自分のこととして捉え，考えの根拠を明確にしながら話し合いました。自分とは違った友達の意見に対しては，質問をするなど，その思いを理解しようとしていました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 道徳性に係る成長の様子
  • 中学校　今までの自分と比較して考えられている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
平　真由子
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)いじめ問題について考える授業では，「今までは見て見ぬ振りをしていたけれど，それは誰のためにもならないし，自分のためにも本当の意味ではならないということに気づきました」という記述がありました。自己…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 道徳性に係る成長の様子
  • 中学校　自分の生き方について考えられている子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
平　真由子
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)教材の登場人物の葛藤場面での判断について，自分だったらどうするかを考え，級友と議論する姿が多く見られました。生き方に対する価値観は多様であることを深く理解していました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 内容項目別の授業の様子
  • 中学校　特にＡの視点の授業で考えを深められた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
井本　絢子
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
学習者（児童生徒）自身は，道徳科の学びのよさをどのように捉えているのであろうか。筆者は，学習者が自らの成長を実感し，よさを伸長できるための手立てとして，道徳科のリフレクションの時間を大切にしている。そ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 内容項目別の授業の様子
  • 中学校　特にＢの視点の授業で考えを深められた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
井本　絢子
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
【Ｂ　主として人との関わりに関すること】　※望ましい人間関係の構築を図ることに関するもの　(1)道徳科の振り返りでは，「どのようにしたら自分だけではなく，周りの人も幸せに過ごせるのかということを考えら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 内容項目別の授業の様子
  • 中学校　特にＣの視点の授業で考えを深められた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)友達と意欲的に意見交換しました。特に，いじめについて考える授業では，「いじめをしない自分になり，いじめのない社会をつくる努力をしていきたい」という考えを発表するなど，これまでの生活を振り返りなが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　道徳の通知表文例集―ＮＧワード言い換え一覧付
  • ネガポジ変換もばっちり！　道徳の通知表文例集
  • 内容項目別の授業の様子
  • 中学校　特にＤの視点の授業で考えを深められた子
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
馬場　真澄
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
(1)主人公の考えに共感しながら，自分の考えを進んで発表していました。特に，生命の尊さについて考える授業では，「自分だけのものではない命を大切に生きていきたい」という意見を述べ，自分が生まれてきた意味…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 道徳の通知表記述ＮＧワード言い換え一覧
  • わかりやすく，生き方を励ます評価文に!!!
書誌
道徳教育 2021年7月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　通知表に関する基礎知識　現在，学校は二学期制か三学期制を採用しています。そして，ほとんどの学校が，学期の終了時に，通知表を発行し，保護者向けに子どもの学校での学びや生活の様子を伝えています。通知表…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 章目次
書誌
道徳教育 2021年7月号
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　通知表所見欄の記入文例集
  • 通知表所見欄作成のキーポイント
  • 子どもたちの確かな成長の足跡を記そう
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
大舘　昭彦
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　何のための「評価」なのか　道徳の時間が特別の教科となり，小・中学校それぞれに，「評価」について様々な議論がなされてきた。通知表に書き記すという初めてのことに戸惑いも多く，本誌を含め多くの書籍が出版…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　通知表所見欄の記入文例集
  • 通知表所見欄の記入文例集
  • 中学校
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
林　雄一
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　はじめに　通知表を受け取り，「特別の教科　道徳」の評価文を読んだとき，生徒はどのように感じるのでしょうか。一人ひとりの成長の様子を文章に起こし，生徒が「自分はこんなことを考えたなあ」「そういえばこ…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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