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  • ミニ特集　８月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年・マット運動>シンクロマットでマット運動の楽しさを広げる
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　８月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜中学年／マット運動＞「楽しさ」や「喜び」を感じるシンクロマット
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
佐藤　泰之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　マットの楽しさや喜びに触れる　学習指導要領解説には、「すべての児童が運動の楽しさや喜びに触れることができるよう」にすることが明示されている…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　８月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • ＜中学年／体ほぐし＞体ほぐしで一単元を構成する
書誌
楽しい体育の授業 2013年8月号
著者
村田　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
友だちと触れ合う運動や静的な運動にたっぷりと時間をかけ、最後に用具を使った運動を行わせる。　　という組み立てを意識すると、体ほぐしの運動だけで、１時間の授業をすることができる。一単元として構成すること…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　３月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年・持久走>ゆっくり走る楽しさを体感させる
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　マラソンや長距離走との違い　持久走とマラソンや長距離走を同じように考えている方がいる。目的が全く違う…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　２月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年／体つくり運動>　なわ跳び運動の楽しさを広げる
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳び運動では、“向山式なわとびカード”を使った運動が有効である。子どもたちは、自分たちで練習をし、技能を高めていくことができる…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　１月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年・プレルボール>クラス全員が活躍できるプレルボール
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
プレルボールとは、２チームがネットをはさんで向かい合い、相手コートにボールを手で打って返すスポーツである。相手がミスをすることで得点し、点の多さを競い合うのである…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　12月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年・サッカー>得意な子も苦手な子も、みんなが熱中するサッカー指導
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
オリンピックで注目されたサッカー。女子サッカーも人気が出て、女子の中にもサッカーをやりたいと思う子どもが増えてきた…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　11月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年・幅跳び>ゆったりと跳ぶ感覚を体感させる
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
幅跳びの指導と言えば、必ず追試したい授業がある。根本正雄氏の「立ち幅跳び」の指導である。私は、ちょうど三重の体育講座で授業を受けることができた…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　１０月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年／ミニハードル走>リズミカルに走る楽しさを体感させる
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中学年　小型ハードル走　10月になると、地区の陸上大会が開催される。大会に向けての練習が続いているが、走り方を見ると、力が入ってしまい、上手に走ることができない子どももいる。低･中学年のときに、リズミ…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　９月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年・跳び箱運動>成功体験を生かしていく
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳び箱指導で、必ずやっておきたい指導は、向山式跳び箱指導法である。私も毎年実践させていただいている。この指導法に何度も助けられている…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　７月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年・鉄棒>授業システムをつくる
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒の技は、短時間でできるのではなく、継続した指導の中でできるものが多い。また、運動量を考えると、一時間の授業を鉄棒運動だけで構成するのではなく、他の運動と組み合わせて、指導した方がいい。ポイントは…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　６月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年・水泳>泳ぐことができるシステムをつくる
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年度、保護者の方にたいへん喜ばれた実践の一つが水泳である。３年生まで、全然泳ぐことができなかったのに、４年生で泳ぐことができた。この事実が、保護者の心を動かしたのである…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　５月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年>小型ハードル走で走る楽しさを！
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
年間の早い時期に、小型ハードルとラダーを活用した単元を組む。走る楽しさを教えるには、最適の教材である…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集 ４月　すぐに授業ができる！今月の単元計画
  • <中学年>補助運動を有効に活用する
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
４月の体育の授業では、体育の授業のシステムをつくっていくことが大事である。次のような流れで指導をしていく…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　３月の体育はこう指導する
  • 中学年（体力づくり）
  • 楽しく走って体力アップ
書誌
楽しい体育の授業 2007年3月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ミニハードル・ラダーを使う　陸上大会の練習のために、ミニハードルとラダー（はしご）を購入した。ミニハードルを使っての練習をしていると、低学年の授業でもミニハードルを使い始めた…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 短なわ・長なわ
  • 「ダブルダッチ」でかっこよく！
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、思わず「かっこいい！」　　二本のロープをまわして跳ぶ「ダブルダッチ」という種目がある。跳んでいるところを見ると、思わず「かっこいい」という声が挙がる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　体幹を強化！科学的トレーニング法23
  • 足の動き強化で運動ＵＰ＝実証済み科学的トレーニング
  • ２　主な種目での足の動き強化の新メニュー
  • <クロール>きれいなクロールで泳ぐ
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　理想的な泳ぎを考える　オリンピック選手を育てている高橋雄介氏の最先端泳法「フラットスイム」には、学ぶべき点が多くある。高橋氏の指導法から、小学校の指導でも活用できる指導方法を考えてみる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　プロ教師への道＝体育研究最前線34
  • ボール運動指導のマニュアル―後輩に説明できるネタ
  • 女子も活躍できるサッカーの指導
  • 特定のルールだけに頼らない
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーワールドカップで、なでしこジャパンが優勝して以来、女子サッカーの注目度もレベルも上がっている。授業でも、楽しんで取り組む女子が増えている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • みんな笑顔！コーディネーション運動 (第11回)
  • サッカーに役立つコーディネーション運動
書誌
楽しい体育の授業 2014年2月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボールを使ったコーディネーション運動である。サッカーの補助運動として活用できる。　　　一　フットアップ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • みんな笑顔！コーディネーション運動 (第9回)
  • サッカーに役立つコーディネーシヨン運動
書誌
楽しい体育の授業 2013年12月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーの授業で、コーディネーション運動を取り入れようとすると、トレーニング形式になりやすくなってしまう。サッカーのクラブチームでは、有効であるが、授業としては、取り入れにくい面もある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • みんな笑顔！コーディネーション運動 (第7回)
  • 平均台を使ったコーディネーション
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　平均台を使っての運動　平均台を活用すると、定位、リズム、バランスなど、様々な能力を身に付けることができる。子どもたちも熱中し、楽しく活動することができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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