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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
スムーズなライン引き・用具準備の時短ワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
野木 昭志
ジャンル
保健・体育
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
【巻頭】即戦力ワザを持続・発展させる
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
鈴木 聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
すぐに使えるコツやポイントは便利なものです。多忙化する中で授業準備の時間は限られています。子どもたちのために良い授業をしたい教師は,即戦力となる「ワザ」を知っていることで授業の幅も広がるでしょう。以前…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
体育教師が知っておきたい!他教科にはない必須ワザの磨き方
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
保坂 篤司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教室で行う授業と体育の授業を比べ,考えてみます。 1 集合する場所と隊形を決める 体育の授業は,教室が広く(校庭・体育館)座席も決まっていません。そのため,単元が始まる時に,集合する場所や整列の仕方…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
できる子も苦手な子も満足できる授業づくりのワザ〜思いきり動く子どもたちを引き出す授業づくり〜
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
早川 光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめに 「あっ,あの子すごく上手!」「とても勢いがある授業だな。」と目立つ子ばかりに目がいきがちです。しかし,端っこの方で固まっている子,一度も試技をせずに1時間を終える子,よく見てみるとそん…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
雨続きで予定がこなせないとき慌てずにすむ単元計画づくりのワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育は学校行事や天候に左右されることが多いため,年間計画の作成がその後計画する単元計画を遂行できるかの鍵になります。そのため,学校の状況に合わせた年間計画の作成がポイントになります…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
運動時間をたっぷり確保するための時間管理のワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
戎子 正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 時間を確保するために 運動時間を確保するということは子どもたちの学びの時間を保障できるということです…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
効果的な学び合い・教え合いができるチーム分けのワザ〜支持的風土を形成するためのグループ編成〜
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
荻原 大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 運動に対する自信とグループづくり 体育の授業を楽しみにしている子どもが数多くいることは,どの学級にも当てはまることではないでしょうか。体を動かすのが楽しい,できるようになった技をさらにブラッシュ…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
見学の子どもが充実した時間を過ごせるワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
原田 和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業では,病気や怪我などの理由により運動を行うことができずに見学する児童がいることがあります。病気の見学者については,体調の悪化防止,精神面のケアを考えると無理に何かを手伝わせるなどの指導は難し…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
事故ゼロ怪我ゼロを目指す安全づくりのワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
近藤 拓自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業での事故や怪我は,その後の学習意欲の低下だけでなく,重度の障害事故や死亡事故にもつながりかねないものです。そこで,事故なく怪我なく安心・安全に子どもたちが体育授業を進めていくことができるワザ…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
スムーズに授業が進む!事前準備の即戦力ワザ
屋外でのICTのトラブルに焦らないですむ準備のワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
小沼 彩依
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業では,自分の技を客観的に分析したり,見本の動きを確認したりするのに,ICTの活用は非常に効果的です。しかし,接続不良や操作トラブルなど,スムーズにいかないことも多々あります。このページでは…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
机と椅子がなくさわがしい子どもたちを振り向かせるワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
首藤 祐太朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 子どもが話を聞くということ 授業において,「話を聞く」ということは最も重要なことだと思っています。なぜなら,教育の仕事は資質・能力を高めるために,言葉で伝えることがほとんどだと思うからです。もち…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
いつも同じメニューにならない準備運動のワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
橋本 浩司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめに (準備運動は何のために?) 授業の始めに,学級委員や体育係など,決められた子が前に出て,膝の屈伸や上体の回旋などを行い,それに合わせて一斉に準備運動を行う様子を見かけます。もちろん,け…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
怖がり・恥ずかしがりの子がチャレンジしたくなる指導ワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
木下 光正
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「怖い」「恥ずかしい」は何故生まれる? 先生方は,子どもたちが運動に取り組むのを躊躇したり,怖がったり,恥ずかしがったりする姿を何度か見たことがあるのではないでしょうか…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
技ができない・記録が伸びない子どものやる気を引き出すワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
竹内 真哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「○○ができない」「記録が伸びない」という子は,技能を支える基礎感覚が身に付いていないことが大きな原因です。「できない」「伸びない」では,意欲を失ってしまいます。跳び箱運動など器械運動では,それが顕著…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
できる子の「飽き」の空気を変える工夫ワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
金山 貴志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「飽き」の背景を探ろう 体育授業では,「できた!」「わかった!」「友達と一緒に活動できた!」「たくさん動けた!」という気持ちを子どもたちにもたせたいですね。ところが,そう願って授業を進めているに…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
試合の停滞を打開するルールや言葉かけのワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
持井 良太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 ゲームが停滞する原因とは…… ボールゲームの授業で,「うまくゲームが進まない」「楽しくない」といった子どもたちの声を聴いたり,授業者自身が感じたりしたことはないでしょうか。「子どもたちは楽しく学…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
順位や勝敗を巡るトラブルをおさめる解決ワザ〜トラブルの「プロアクティブ(予防)「リアクティブ(即応)」〜
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
福本 拓人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめに 「勝ちたい!」という強い思い。勝った時のガッツポーズ。これらは,体育科においてとても大切で,素敵なことです。しかし,それが原因でトラブルになってしまうこともたくさんありますよね。そこで…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
運動嫌いの子どもが積極的に取り組みたくなる働きかけのワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
中川 明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「運動嫌い」の背景 各教科の中でも,体育は子どもからの人気が高い教科です。一方で,5年生を対象とした「令和3年度全国体力・運動能力,運動習慣等調査」では,全体の約1割の子どもが「運動が嫌い」と回…
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特集 知っていれば大きく差がつく!即戦力ワザ
困った状況もおまかせ!授業中の即戦力ワザ
チーム戦で失敗をして落ち込んだ子を励ますワザ
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
夏苅 崇嗣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「かかわり」から学ぶ 授業中の即戦力ワザ! で最優先にするのは,授業内で「かかわり」の機会を多く設定し,その場で実際にどのようなことが最善の方法であるかを,一緒に考え学級の約束事(ルール)とする…
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特集 子どもを動かす!授業マネジメント
授業1回目に身に付けたい! 効率がグンとアップする領域別ルール
陸上運動
ルール1 準備をテキパキ!分からないときは「見る」!/ルール2 Wーupまでの流れは,固定化と定番化!/ルール3 「さあ,はじめよう」の言葉には「次の指示」を含めて!
書誌
楽しい体育の授業 2022年5月号
著者
野木 昭志
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 準備をテキパキ!分からないときは「見る」! 限られた授業時間の中で子どもたちの活動時間を充分に確保するためには,「子どもが運動している時間以外の時間」をいかに削ることができるかが重要です。中でも…
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特集 「速く走れるようになりたい!」をかなえる指導スキル
楽しんで記録アップするポイントを伝授!ハードル走の授業プラン
高学年
書誌
楽しい体育の授業 2021年9月号
著者
野木 昭志
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 ハードル走って…… ハードル走の授業が始まる前に,今年の6年生84名の児童に「ハードル走」について「楽しい・普通・楽しくない」の3観点でアンケートを行ってみました。結果は,次のようになりました…
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