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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 各種ＭＬの活用
  • 初心者ＭＬが真の向山型国語を創る
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
石川　真悦
全100件(21～40件)
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 研究授業、公開授業で活用したサイト
  • インターネットランドで、英会話の授業はすぐにはじめられる。
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
山田　智英
本文抜粋
フラッシュムービーで「今、何時？」　山下理恵氏（ナンバー検索2111144）　「What time is it?」「it's ○○o'clock」という「会話文」を学習する授業での習熟の場面でこのサイ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 研究授業、公開授業で活用したサイト
  • 「ＴＡＦ版名文詩文暗唱検定サイト」
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
高橋　まゆみ
本文抜粋
「こんな授業もできるんだね。すぐに使うことができるのなら、使いたい」　授業を参観した先生から、こんな感想をいただいた。私が研究授業で使用したサイトは「ＴＡＦ版　名文詩文暗唱検定サイト」（ＴＯＳＳランド…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 子どもが熱中したサイト
  • とことん熱中するためのサイト
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
川﨑　修
本文抜粋
一、子どもの熱中するサイト条件　子どもたちがとことん熱中するためのサイト条件とは、私は次のように考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 子どもが熱中したサイト
  • できた気になる、技能系サイトは宝の山
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
矢野　晴美
本文抜粋
「半返し縫い」を１度で、子ども達に理解させることができるだろうか。　まず黒板に図を描いて説明。次に、数人ずつ呼んで「こうしてね、こうなるでしょ」などと言いながら教師がやってみせる。念のため、ビデオに撮…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 子どもが熱中したサイト
  • 学級が一気に元気になるサイト
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
田口　広治
本文抜粋
学級を明るい雰囲気にしたいとき、お勧めのサイトがある。　伴佳代氏のサイトである。　「付け足し言葉・練習・二人で勝負…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 学級崩壊の危機　おすすめサイト
  • 具体的な項目のチェックからはじめよう
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
１　チェックが充実　学級崩壊のジャンルには、どれもアクセス数が多く、これは見る人の必要度が強い表れである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 学級崩壊の危機　おすすめサイト
  • 原則を知り、血や肉とする
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
猿渡　功
本文抜粋
一　ほころびは、指導のチャンス　森本仙子氏は、述べる。「自分のクラスのほころびを見つけたとき、それは指導のチャンスが巡ってきた時でもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　インターネットランド活用の授業
  • 学級崩壊の危機　おすすめサイト
  • 誰でも学級崩壊から生還できる　自分の実践を見直そう！
書誌
教室ツーウェイ 2003年6月号
著者
熊谷　博樹
本文抜粋
一　若いうちは誰もが通る道　「うるせぇ」　「おめぇの言うことなんか聞きとうねぇんじゃ」　教室に教師の権威などかけらもない。もちろん授業が成り立たない。やがて保護者から文句の便りが山のように届き、同僚も…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ここが聞きたい　授業・学級経営ＱＡ特集
  • 私が昔質問したことに、今の私が答える
  • 放課後の孤独な作業が全てを支える
書誌
教室ツーウェイ 2006年1月号
著者
石川　真悦
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
  • 向山型指導法、ＴＯＳＳ教材とＴＯＳＳノートのセットで奇跡を生み出す
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
石川　真悦
本文抜粋
１　軽度発達障害児へぜひ！　　軽度発達障害児ができる・わかる授業は、通常の子どもたちへは更にできる・わかるを保証する授業となる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ！　ＴＯＳＳは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳの社会貢献活動　平成二十一年五月十日「第１回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一　第一に自校の問題を明確化する　生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。　向山洋一氏の言葉である
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　校内研修をシステムで運営する　毎月二十～三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。　年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂　陽
本文抜粋
一　巨大な事実が生まれ続ける　向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。　テストの平均点が九十点を超える…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化！ＴＯＳＳ２の新たな活動　スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 他機関との連携で学校の教育力を高めるシステムを構築する
  • 教師は、日本の教育再生のため行政・地域をつなぐ最後の砦となる
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
橋本　信介
本文抜粋
一　教育計画の理想と現実　よくある卒業式の呼びかけがある。　　地域の皆様、六年間支えてくださり本当にありがとうございました…
対象
小学校／中学校
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特集
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