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  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 現場で起こる問題をこうして乗り越えた 若手教師奮闘記
  • 教師の権威をおびやかす児童の態度は徹底的に叩く
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
土師 宏文
本文抜粋
5年生のクラスを担任したとき,やんちゃなA君がいた。私語などを注意すると,まるで私のことをバカにしたようにニヤニヤしながら「ごめんなさい」と言うことがあった。そんなA君の態度を見過ごしているうちに,学…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 現場で起こる問題をこうして乗り越えた 若手教師奮闘記
  • 逆転現象を起こすことで,いじめのない学級をつくる!
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
吉冨 友紀
本文抜粋
1 孤立するA君の担任になって 「おれ,1年生のとき,いじめられとったもん……」 当時2年生だったA君の口癖だ。勝負に負けたり,意見が通らなかったりすると,白目をむいて暴言を吐く。当然,周りの子どもた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 教師の一日
  • 養護学校
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
大恵 信昭
本文抜粋
一日のタイムスケジュール 6:30 起床 7:50 出勤 8:15 学校着 8:30 職員朝礼 9:10〜9:50 1時間目…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 21世紀型教師を創る! 学生ムーブメント
  • 学生サークルが変わる! あなた自身が変わるTOSS全国学生セミナー
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
熊田 賢人
本文抜粋
■全国の学生が集った第1回TOSS学生サマーセミナー 「全国に,こんなに頑張っている学生がたくさんいる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 21世紀型教師を創る! 学生ムーブメント
  • TOSS学生サークルで学んだ財産
  • 授業対決で授業力UP
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
和田 博文
本文抜粋
1 提 案 「現職と学生の授業対決をしてみないか」 学生サークル「わかば」初めての定例会で谷先生からの提案だった。それはあまりにも突然で,刺激的な提案だった。人前に立ち,模擬授業をするだけでも緊張する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 21世紀型教師を創る! 学生ムーブメント
  • TOSS学生サークルに入る前と後
  • 白梅を立ち上げてから人生が一変
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
孝橋 雄太
本文抜粋
白梅を立ち上げてから,人生が変わった。 1 全国に同じ志をもつ仲間が 一人で勉強していても不安になることがある。仲間がいるだけで心強い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 21世紀型教師を創る! 学生ムーブメント
  • 全国に広がる学生サークルの輪
  • 長野県
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
高見澤 信介
本文抜粋
1 目標は採用試験「一発合格」TOSS進撃!例会内容紹介  @ 問題集を解く60分 A 教育基本法暗記30分…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 21世紀型教師を創る! 学生ムーブメント
  • 全国に広がる学生サークルの輪
  • 熊本県
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
野村 遼
本文抜粋
私たちは母体である学生サークルいろはに加え,小学校サークル朝陽,中学高校サークルあおい,男限定サークル火の鳥の3つの小サークルで学んでいます。小サークルでは,メンバー全員が前に立つ機会が増えました。そ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 21世紀型教師を創る! 学生ムーブメント
  • 全国に広がる学生サークルの輪
  • 茨城県
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
赤羽 薫
本文抜粋
「サークルが楽しくて仕方がない!!」こう言うと,よく「え!?」という顔をされます。すると私は「え!? 違うの?」と思わず驚いてしまいます。サークルが楽しいということ,それが私のサークル活動への「元気の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 21世紀型教師を創る! 学生ムーブメント
  • TOSS全国学生サークル一覧
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
堂前 直人
本文抜粋
地区 都道府県名 サークル名 サークル代表 担当教師 地区 都道府県名 サークル名 サークル代表 担当教員…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 TOSS版 2007年度・教員採用試験 合格への準備ポイントと必勝対策
  • 教員採用試験何でもQA
書誌
教室ツーウェイ 別冊 2007年6月号
著者
河田 真介
本文抜粋
Q 採用試験では,どのような服装がよいのですか。  A 清潔感のある服装を。  試験の際の服装には規定はありませんが,試験の場です。できるだけ,スーツなどのフォーマルな服装が望ましいです。特に面接試験…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 川島隆太氏『さらば脳ブーム』の効果を教育実践から検討する
  • 発達障がいの子に必要な教育の原理は何か
  • 任天堂に気づいてほしかった!
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
平山 諭
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
川島隆太氏が『さらば脳ブーム』を上梓した背景要因の一つに、藤田一郎氏の著書『脳ブームの迷信』があったことは容易に推測できる。その理由は、計算ドリルなどをめぐり、脳の『活性化』の意味について激しい対立が…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 あの子がなぜできるようになったのか
  • 発達障害の子ども達もできるようになった教室の事実
  • 発達障害の子ども達
  • 脳を「科学して」欲しがっている子どもたち
書誌
教室ツーウェイ 2009年3月号
著者
平山 諭
本文抜粋
ADHD(注意欠陥多動性障害)、PDD(広汎性発達障害)、LD(学習障害)の3つを発達障害と言う。原因は、脳の機能障害だと考えられている。機能障害とは主に神経ネットワークの不全であり、簡単に言えば、記…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教科教育の指導法を脳科学で検証する
  • 文科省提唱「脳科学と教育」は、向山型指導とほぼ一致
  • 総論
  • 文部科学省が動き出した!
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
平山 諭
本文抜粋
文部科学省「脳科学と教育」の動向 脳科学は、脳解剖学が発展の基礎をもたらし、現在は主に非浸襲的脳機能イメージング(画像)法により発展しつつある。同法は、人の脳機能を計測する際、外部から安全に実施できる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • TOSSからTOSS2へ 新法則化とTOSSメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一 日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。 形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 授業の局面で 向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、@教師が読む、A追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切 洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質 どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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