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ミニ特集 百玉そろばん&九九尺が生んだドラマ
20玉そろばんはブロックに勝る
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
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ミニ特集 百玉そろばん&九九尺が生んだドラマ
子どもそろばん縦置き使いでブロック図に対応
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
楢原 八恵美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数字が変わるとわからないみたいです 4月すぐの計算と漢字の調査をした。計算テストの結果は90点を超えていた。100マス計算で鍛えられていたようだった…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 百玉そろばん&九九尺が生んだドラマ
ブロックを使って動かなかった子が,百玉そろばんで勉強に取り組んだ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
山田 孝仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ブロック操作で計算をあきらめたA君 特別支援学級を担任していたときのことである。A君を担任することになった…
対象
小学校
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小特集
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ミニ特集 百玉そろばん&九九尺が生んだドラマ
指の計算から卒業できた3年生Aさん
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
加藤 大揮
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4月,指を使って計算するAさん くり下がりのある計算が苦手だった小学校3年生のAさんが,指を使わずに計算することができるようになった…
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小学校
種別
小特集
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ミニ特集 百玉そろばん&九九尺が生んだドラマ
百玉そろばんは,心の支え!
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
白川 秋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.入学時の様子 Aさんは,入学時,ひらがなが1文字も読めず,自分の名前も書けず,「りんご3こ」も数えることができず,かろうじて10まで唱えることができる程度であった…
対象
小学校
種別
小特集
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ミニ特集 百玉そろばん&九九尺が生んだドラマ
「七四,二十四」と誤って覚えた九九を「九九尺」で克服できた!
書誌
向山型算数教え方教室 2009年10月号
著者
泉井 康宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
3年生。かけ算九九「7の段」を苦手としている2人がいた。「七四,二十八」をどうしても「七四,二十四」と言ってしまうことが多かった…
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小学校
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小特集
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
6年「分数のわり算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.面積図で意味を理解させる m2のかべをdLでぬれるペンキがあります。 1dLでは何m2ぬれますか…
対象
小学6年
種別
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「論文審査」を突破した女教師たちの“しなやか”な授業づくり (第6回)
10年の挑戦は教師人生を充実させた
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「10年か〜」 「向山型算数に挑戦」のコーナーは,bP1999年新学期号からずっと裏表紙に載っている。そして,bQ1999年夏号から始まった論文審査の第1回を読んで,「ひぇ〜10年」と思った。次の…
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第1回)
1年〈押さえどころと授業の組み立て〉
なかまづくりとかず
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1年生4月の指導は「数の概念の形成順序」に沿って行わなければならない。 「数の概念の形成順序」とは,おおよそ「仲間分け→1対1対応→具体物と半具体物→半具体物と数字」である…
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小学1年
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学年別6月教材こう授業する
1年・あわせていくつ ふえるといくつ
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう1』pp.34〜35「あわせていくつ ふえるといくつ」 初めての文章題,初めての式の導入である。教科書p.34では,まず問題をイメージすることを教えなければならない…
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小学1年
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学年別2月教材こう授業する
1年・20より大きい数
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう1』 pp.94〜96「大きい かず」 pp.94〜95では,10の固まりを作ることを初めからは教えない。20より大きい数を数えるときは,5ずつあるいは10ずつの固まりにして…
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小学1年
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学年別4月教材こう授業する
3年・かけ算
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
啓林館「九九の表とかけ算」第1時の授業である。 p.12では,九九の表のしくみを理解させる。「かけられる数」と「かける数」の関係から,例えば、5の段の答えは横1列に並んでいることを理解させる。そのため…
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小学3年
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向山型算数をDEEPに学ぶ女教師たち
これが私のDEEPな体験
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『向山型算数教え方教室』誌の論文審査に挑戦している私は,今までに「DEEPだなあ〜」と感じることをいくつか体験してきた…
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小学校
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学年別5月教材こう授業する
3年・わり算
「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.美しいノートを目指して 3年生で初めて学習するわり算。ノートの書き方を指導することが,わり算の習熟に極めて大切である…
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小学3年
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向山型算数をDEEPに学ぶ女教師たち
とにかく挑戦してみよう
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私が,『向山型算数教え方教室』誌の論文審査を毎回休まず続ける理由。それは, 自分の未熟さを目の前に突きつけ,それを克服する方向を示してくれるからである…
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実物ノートと指導のポイント
「ダメ。やり直し」と言うこと。
書誌
向山型算数教え方教室 2007年4月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ダメ。やり直し」と言うことで,子どもたちのノートは変わっていく。「次からはちゃんと書くのですよ」では,変わらない。このことを知るのに,長い年月がかかった。このことを知ってから実行するまでに,さらに時…
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
向山型算数は希望をもたらした
書誌
向山型算数教え方教室 2007年3月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.奇声は「助けて」の合図 2年生で受け持ったM君は授業中,よく奇声を発した。算数の時間がひどかった…
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学年別1月教材こう授業する
5年
割合
書誌
向山型算数教え方教室 2004年1月号
著者
田畑 典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(啓林館『算数5年下』P.44) 啓林館の教科書では,関係図と線分図が両方同時に出てくる。ここでは,関係図を中心に□の式を作って問題を解かせる。線分図は例題のときのみ扱い,「もとにする量」「くらべる…
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小学5年
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
最後の子どもへの算数公開授業(東京都大田区立池雪小学校)
授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ライブの醍醐味 「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。 そう,ライブ会場なのだ…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
これぞ向山型「わり算の筆算」授業(日本教育技術学会 東京学芸大学附属世田谷小学校)
繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定規で線をひいてない!? 「わり算の復習をいたします」 この言葉から授業は始まった。 私は子役でステージにいた…
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ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
衝撃の代案授業「指1本の魔法」(北海道)
「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。(中略・馬場)右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ,その1L分だけマスに入れたつもりで,そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
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