今回は、子どものけんかに悩むまみ先生が相談にいらっしゃいました。

トラブルがあったら…A君に気をつけたいこと

穏やかに丁寧な言葉で話しかけましょう

　大きな声や強い指導では、Ａ君は怒られたことに反応してしまい、注意されている内容が、理解しにくくなってしまいます。

×「どうしてそんなことをしたの」→○「どうしたかったのか」を聞きましょう

　本人なりの理由があるはずです。
　別の事例ですが、突然、友だちを倒してしまったC君によく話を聞くと、「友だちのそばに大きな蜂が飛んできたので、助けなければと思って友だちを倒してしまった」と説明できました。C君には「友だちを助けようと思ったことはとてもよかった。でも、何も言わずに突然倒してしまったら、誰でもびっくりしていじわるをされたと思うよ」と話すと、「あーそうか」と気づきました。その後C君は「びっくりさせてごめんね」と素直にあやまることができました。

「どんな理由があっても暴力は絶対にいけないこと」と伝えましょう

　トラブルの中で暴力を振るったり、人を傷つけたりすることはだめだということを、まず理解させ、次にそれぞれの言い分を聞き取るようにしましょう。これは一人一人の心を受け止めることにも通じる大切なことです。

両者の家庭に連絡しましょう

　A君も相手の子も、当事者本人が客観的にけんかの内容を家庭に伝えることは難しいものです。それぞれ自分の目線で自分に都合の良いように話すと、家庭でも「またA君が乱暴を…」「また、うちのAを責めてばかり…」と誤解を生みます。担任が「学校では両者の言い分は受け止めており、このように解決しました。」と丁寧に説明しましょう。

クラスのルールを日頃から話し合って決めましょう！

　トラブルがもしも起こってしまったら、まず両者の言い分をよく聞くところから始めます。どの子にも丁寧に接することが大切です。
　けれど、日頃からクラスでよく話し合ってクラスのルールを決め、トラブルを未然に防ぐクラスづくりも大切です。
　たとえば次のようなルールについて話し合ってみませんか？