生徒・児童にできるだけ質の高い音声インプットを与えることを目指しましょう。関連として、個々の音素（たとえば/n/やあいまい母音等）の発音にも触れる予定です。また、時間の許す限り英語発音に関する質問も受けたいと思います。

覚えやすい歌やライム（メロディーをつけずに朗唱する伝承わらべ歌）を取り上げて、子どもと楽しめる効果的な使い方を検討し、ご一緒に試してみたいと思います。

3月23日(日)のシンポジウムに続き、加藤拓由先生にご登壇いただきます。テーマは「デジタル教科書活用と自己調整学習」です。

1,300名以上のスタッフの育成・困難ケースの相談を担当する専門家が、子どもの感覚の特徴・種類を踏まえた、運動遊びの具体例と効果を解説します。

運動が苦手で嫌い、身体を動かすことが不器用な子ども達には、どのような点に気を付けて接する必要があるのかをお話していただきます。

今回は神奈川県の先生です。横須賀市の長沼久美子先生、海老名市の東優也先生に実践をご紹介していただきます。

行政機関・民間企業双方で経験がある専門家が、児童福祉領域における地域連携の実態を学びたい方に向けて、地域連携のポイントをお伝えします。

公認心理師の資格を持つ講師が登壇が登壇し、気になる子どもの発達段階・特性に合わせた対応の工夫をお伝えします。