読んでくださっている先生方は、「はないちもんめ」や「かごめかごめ」、そして「ひらいたひらいた」などを歌いながら空き地などで仲間と一緒に遊んだ思い出が心に残っていらっしゃるでしょうか。もしかしたら、三間（さんま…「仲間」「時間」「空間」）が少なくなって、遊び体験が不足している子どもが増えたということが言われてかなりたちますので、学校外ではわらべうたを歌いながら遊んだ経験が少ない先生も増えているかもしれません。映像を活用して楽しく「ひらいたひらいた」を学校の授業に取り入れてください。

　映像のように「ひらいたひらいた」を歌いながら、何人かで手をつないで歩いたり、歌詞の「ひらいた」や「つぼんだ」を生かして動いたりして遊びます。遊びながら拍の流れにのったり、フレーズごとに息継ぎをして歌ったりすることが自然とできます。そして、歌詞に応じて強弱を付けたり遊びやすいような速度を工夫したりすることにより、楽しみながら音楽の力が高まります。