臨床心理士/公認心理士として行政機関で15年間勤務した経験を持つ心理職の専門家が登壇 し、職場内の人間関係を深めるSCT（システムズ・センダント・アプローチ）の考え方と実際の導入例を解説します。

公認心理師/保育士の有資格者が、気持ちや行動の「切り替え」が苦手な子どもへの支援をテーマに、考え方・具体的な対応方法を解説します。

臨床心理士／公認心理師の資格を持つ講師が登壇し未就学〜思春期の子どもへの声かけのコツ・場面別の具体例をお伝えします。

授業映像をもとに、理科の授業づくりについて話し合います。理科の授業づくりで困っている方、子どもの発言で展開する授業をしたい方、是非ご参加ください。