社会科教育 2001年10月号 私の社会修業―研究・実践をこう創る―

C505

«前号へ

次号へ»

社会科教育 2001年10月号私の社会修業―研究・実践をこう創る―

紙版価格: 723円(税込)

送料無料

買い物カゴへ

電子版価格: 650円(税込)

Off: ￥73-

ポイント還元20％

電子書籍版を購入

ファイル形式

PDF

定期購読を申し込む最新号の詳細へコメント一覧(0)

【教育記事データベース】でこの号の記事を購入

ジャンル:
社会
刊行:
2001年9月
対象:
小・中
仕様:
A5判 136頁
状態:
絶版
出荷:
ダウンロード
定期購読

目次

もくじの詳細表示

特集　私の社会科修業─研究・実践をこう創る
私の社会科修業＝バックボーンはここだ！
自力で社会の「扉」を開けたい
／小山　弘一
「共に学び合う場」をつくること
／館　潤二
授業に始まり授業に終わる
／棚橋　健治
未完の民主主義
／土屋　武志
自分を成長させること
／向山　行雄
研究方法としての取材
／村井　淳志
社会科論こそ、磨くべきもの
／吉田　正生
地理学研究への興味
／吉水　裕也
社会を教えるとは？
／吉村　功太郎
私の目標・あこがれは「この人」「この授業」
有田先生のネタの授業が私の原点
／菊池　靖志
科学的社会認識形成の授業
／工藤　吉則
価値判断・意思決定を迫る授業を
／小宮　宏
児童に寄り添う
／高瀬　浩
この授業から、この人へ
／沼澤　清一
やはり、有田和正実践が目標
／古川　光弘
子どもたちを惹きつける有田氏の授業とその裏側にあるもの
／堀場　弘喜
調べ抜くこと、考え抜くこと
／山口　正仁
涙あふれる水俣病の授業
／横山　準一
これからの社会科研究の焦点にどうアプローチするか
マルチメディアは授業をどう変えるか
／岡本　薫
やせた教科書と副読本開発の方向―インターネット対応の資料集、インターネット対応の調べ学習の方向へ―
／向山　洋一
社会科と総合的学習の関連をどう見据えるか
／森脇　健夫
授業に選択場面をどう仕掛けるか
／大江　和彦
社会科の学力と評価研究の方向
／寺尾　健夫
事例研究と基礎的知識の関連づけ
／溝口　和宏
地域学習＝３年と４年での関連と違いの扱い方
／安野　功
国際関係の把握と国際交流の捉え方
／森田　真樹
社会科研究の争点に挑む―ＹＥＳとＮＯで考える
社会的関心は同心円で広がるか
／森分　孝治
地域の範囲に基準はあるのか
／永田　忠道
歴史は“科学”か“物語”か
／奥山　研司
ゆれる考古学と神話の取り上げ方
／橋本　浩
過去の清算と未来の友好＝接点を考える
／伊東　亮三
著名人に聞く―私の社会科修業の「山」と「谷」
新しいめあてをつくって修業する
／有田　和正
授業をとおして自己を鍛える
／北　俊夫
社会科修業ができる喜び
／木村　博一
私の社会科修業―目覚めの転機はここだった！
教材の開発から授業の技法へと
／岩下　修
「神話」を授業化する試みの中で日本を意識した
／佐藤　琢朗
地域の人が私の先生だ！
／渡辺　敏
21世紀型授業への目覚め
／杉本　任士
私の社会科修業―研究主任としては何をすべきか
学校の教材開発力
／勝又　明幸
一歩前へ―近未来教育へのこだわり―
／高山　佳己
社会科で身につける基礎基本・学習技能を検討せよ
／鈴木　康一
未来を生きる子どもたちに、何が必要かを考えた研究を
／稲田　徹也
海外で出会った社会科研究＝潮流のＮＯＷ紹介
カナダ／総合社会科としての社会科学習
／藤井　千春
アメリカ／アメリカ市民教育の混迷と再建
／谷口　和也
イギリス／地域の諸企業と連携するイギリスの学校における経済・産業理解教育
／山根　栄次
ドイツ／行為志向原理への批判的自己定位
／藤田　詠司
ニューバージョン調べ考える力を鍛えるワーク (第7回)
検地から何が見えるか
／有田　和正
「社会科と総合」授業活性化のモノindex (第7回)
今月のモノ　地域の写真
／村上　浩一
〜地域の写真で目指す国土の様子理解と地域理解学習〜
知らぬ間にここまで進んだ新ネタ情報 (第7回)
伝統的商店街の活性化策
／渡辺　尚人
ホントの江戸はこうだった (第7回)
慶安の御触書は、豊かさの証明である
／岡崎　均
【特別記事】韓国の社会科教科書における「日本学習」
／権　五定
よみがえれ！地図を読む力 (第7回)
生活科が子どもの地図世界を拡げている!?
／寺本　潔
ウェッビング法で社会科の教材研究 (第7回)
「日本の歴史」の教材研究(1)
／關　浩和
〜「平安貴族」の場合〜
社会科の学力と評価の改革 (第7回)
評価規準の開発・作成(1)
／北　俊夫
〜評価基準とは何か〜
教科書見開き２ページで100発問づくり
小学３年　かまぼこをつくる工場
／沼澤　清一
〜新しい社会下（東京書籍）ｐ.10〜11その１〜
小学４年　台地に水を引く
／伴　一孝
〜小学生の社会上（日本文教出版）ｐ.78その１〜
小学５年　伝統工業のさかんな地域をたずねる
／椿原　正和
〜小学生の社会上（日本文教出版）ｐ.72〜73その１〜
小学６年　長く続いた戦争とアジアの人々
／谷　和樹
〜新しい社会上（東京書籍）ｐ.98〜99その１〜
中学地理　新しい国づくり─南アフリカ共和国の変化
／染谷　幸二
〜中学地理（教育出版）ｐ.90〜91その２〜
中学歴史　中世から近世へ
／藤井　英之
〜中学社会　歴史的分野（大阪書籍）ｐ.110〜111その１〜
中学公民　民主政治と三権分立
／中元　順一
〜中学社会　公民（教育出版）ｐ.65〜114その１〜
わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第43回)
福島県の巻
／臼井　嘉一
編集後記
／樋口　雅子
世界の切手・物識りエピソード
野生生物保護
／田辺　龍太

    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書

ページトップへ