目次
特集 中学校図形教育でなにを学ばせるか
- 小中高一貫した図形教育のあり方／狭間節子
- 空間を媒介とした図形認識の育成／羽住邦男
- 生徒の空間認識をどう育てるか／角田忠雄
- 図形を利用した論理的思考力の育成／駒野 誠
- 論理的思考力を育てる授業の工夫／島村 暁
- 図形で生徒が｢数学する｣授業とは／寺田高久
- How to Answer 証明問題／曽根崎高志
- 図形教育における操作の取り入れ方／佐野昌彦
- 作図を取り入れた指導の工夫／斎藤美智雄
- 図形教育でコンピュータを活用するか／上原永護
- 連載●観察・実験を取り入れる数学の授業(1)／渋谷 久
- 連載●子どもが心を開くとき(1)／堀江千代子
- 連載●オリガミクス・PARTⅡ(10)／芳賀和夫
- 連載●研究動向から見た学習指導法の改善(46)／岸本忠之
- パスカルの三角錐は存在するか／鳴戸達雄
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明治図書
