目次
特集 「生きる力」と問題を解決する力の育成
- 今，なぜ問題解決なのか／服部勝憲
- −そのねらいと授業展開を見直す−
- 生徒の意欲をひきだす課題づくり／屋敷 光
- 実感のもてる数学の授業の工夫／佐藤一成
- 数学的に物事を捉え解決する授業／高井和雄
- 問題解決の糸口に気づく学習過程／星 克一
- 「生きる力」と数学的見方・考え方／市川 充
- 多角的に考察する作図指導の一工夫／鈴木政雄
- 問題を発展的に考える力の育成／日高和弘
- ピックの定理を取り入れた課題学習／加藤幸男
- コンピュータによる「観察」と「交流」の場／梅津由一
- −グラフの性質をどのように発見させるか−
- コンピュータ等を使って解決させる指導／井ノ迫泰弘
- 連載●子どもが心を開くとき(3)／堀江千代子
- 連載●観察・実験を取り入れる数学の授業(3)／渋谷 久
- 数学史で数学の授業を楽しもう／佐藤宣明
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明治図書
