目次
特集 数学授業に生かす｢データ」
- 私が｢数学の面白さ｣を得たこの１冊
- ①なぜ、数学を学ぶのかに迫る／伊藤説朗
- ②授業は楽しく進めよう／坂間利昭
- ③いかにして問題をとくか/能田伸彦
- ④現代数学的な雰囲気を感じた／飯島康之
- ⑤放物線定式化の物語／礒田正美
- ⑥文化としての数学に触れる／岡本光司
- 生徒に読んでもらいたいこの本と｢理由｣
- ①｢みんな数学が嫌いだった」／岩田重信
- ②｢零の発見｣／安藤汎子
- ③｢マンガ・数学小事典｣／川島徹三
- ④｢数の悪魔｣／佐藤 保
- ⑤｢数学流生き方の再発見｣／山田健一
- ⑥｢数学パズル・20の解法｣／柳澤友孝
- ⑦｢数の悪魔｣／西 照夫
- 生徒を喜ばす｢数学面白話｣／吉田 稔
- 数学授業に使えるソフト紹介
- ①カブリ・ジオメトリーで拓く観察・操作・実験の図形学習／清水克彦
- ②思考の道具としての作図ツール－The Geometer'ｓ Sketchpad－／吉田信也
- ③インターネット上の豊富なフリーソフト－Geometric Constructor－／飯島康之
- ④アテイン『数学の達人』
- ⑤東京書籍『中学校数学シュミレーション総合編』
- ⑥啓林館『問作くん Ver2.2 for Windows』
- エピソード／数学教師になって｢生きがい｣を感じた授業
- ①青木光一
- ②春日井尚武
- ③片野栄子
- ④中野 功
- ⑤三枝光雄
- ⑥田頭かおり
- 導入で使える｢面白クイズ｣いろいろ／高井和雄
- 連載●数学科授業の改善への道⑤図形領域の指導／齋藤傳造
- 連載●問題解決的な数学科授業のアイデア⑤立方体の展開図の指導を通して／西澤泰男
- 連載●授業のここでパソコンを活用する⑤ 統計指導の事例／直田益明
- 連載●数学ノート 生徒にやさしい用語・記号⑤／齋藤 昇
- 連載●数学科の教材開発と達成度評価問題例⑤／長谷川勝久
- 連載●数学科のＦＡＸ版資料
- ①数と式 三平方の定理が成り立つ3つの整数を求める／高橋健二
- ②図形 中点連結定理の利用／山川和康
- ③数量関係 Ｘ2乗に比例する関数／中村公一
- 研究動向から見た学習指導法の改善・50 新しい教育課程への願い／能田 伸彦
- 連載●つまずきへのアプローチ⑤ マルいアタマはマルいままに／佐藤直樹
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明治図書
