目次
特集 研究授業のアイデア
- 研究授業にチャレンジしよう
- ①研究授業のすすめ／国宗 進
- ②日常の教育活動に研究授業をどう計画するか／小澤英子
- ③研究授業を支える力とは何か／浅尾博之
- 研究授業のアイデア
- ①ティームティーチングを生かした授業の工夫／直田益明
- ②パソコンを活用した授業の工夫／石出 勉
- ③生徒が意欲的・主体的に取り組む選択授業の工夫／高木順子
- ④課題の提示、教師の発問を考えた授業の工夫／伴場敏彦
- 研究授業の指導案完成まで
- ①研究グループの協力を受けた例／高村真彦
- ②先輩教員から指導を受けた例／坂梨 知
- 研究授業の周辺にあるいろいろな課題
- ①授業の記録をどう残し、どう活用するか／黒田泰正
- ②実りある研究協議会にするためには／岡田春彦
- ③研究授業の評価をどう考えるか／牛場正則
- ④研究授業のために学校の体制をどうつくるか／山本恵悟
- 連載●数学科授業の改善への道⑥図形領域の指導／齋藤傳造
- 連載●問題解決的な数学科授業のアイデア⑥ ２つの条件を満たす数を求める指導を通して／西澤泰男
- 連載●授業のここでパソコンを活用する⑥ 図形指導の事例／直田益明
- 連載●数学ノート 生徒にやさしい用語・記号⑥／齋藤 昇
- 連載●数学科の教材開発と達成度評価問題例⑥／長谷川勝久
- 連載●数学科のＦＡＸ版資料
- ①数と式 課題学習｢100円を両替する｣／高橋健二
- ②図形 合同な図形・相似な図形／山川和康
- ③数量関係 ｙ＝ｘ2乗の関数／中村公一
- 研究動向から見た学習指導法の改善・5１ 昭和20年代の学習指導要領（試案）にみる「数学的活動」
- ／蒔苗直道
- 連載●つまずきへのアプローチ⑥ そんなに急いでどこ行くの？／佐藤直樹
-
明治図書
