『特別活動研究 2005年4月号 学校生活への適応を促す指導の工夫』の詳細情報

　近年学校や学級生活への「適応」が大きな問題になっています。

　特に新しい生活がスタートするこの４月には、的確な適応に対する対応がとられなければならないと考えます。スタートでの的確な対応が１年間の生活の成否を決めることは、多くの先生方が指摘されることだからです。

　この適応の指導に当っては、適応をめざす課題の意義をよく理解できるように導き、それへの対応ができる構えを育てていくという道筋を大切にしていくことが大事になってくると思われます。一方的な適応の指導は、その思いとは逆の結果をもたらすことが危倶されるからです。