『楽しい体育の授業 2004年7月号 たった４５分で泳げるようになる「水泳の裏技１８」』の詳細情報

　今までの指導では息継ぎと手足の協応を協調していた。プールに入る前に最初に行うのはばた足の練習である。その次は、ビート板を持ってのキックの練習を行う。

　キックができるようになったら腕の練習で、最後が呼吸である。このような指導をするのが一般的である。

　これに対して鈴木氏は、裏技として「下半身は力を抜いて、息継ぎと腕の動きだけに集中する」練習法を提案している。

　「伊東家の食卓」のディレクターは「この番組を見た子が、一人で練習して泳げるようになることをねらっています。だから教師がそばにいて指導・助言をしなければならないようなものでは困るのです」と述べている。

　この方針にそって３年生１１名、４年生８名が授業を受けた。練習の手順は次の通りである。

�@水慣れ、だるま浮き、水中ジャンケン、けのび。約７、８分。

�Aこの後、泳力テストをする。

�B泳力テストの後、泳げない子供を集めて裏技を教える。

�C「キックをしないで泳ぎます。ゆったりと泳ぎます。キックをしないと足から沈むのでヘルパーをつけます」「なお、足はカチンカチンにしてはいけません。だらんとしておきます。そのとき足が勝手に動くのはいいです」

�D裏技を使った練習に入る。30分間。

�E泳力テストをする。裏技を始める前３年生８名、４年生３名が25ｍ泳げなかった。

�F裏技の後、25ｍが泳げるようになった子は、３年生５名、４年生２名であった。

　以上の様子が収録され、テレビに放映された。私も見ていたが、たったの30分間の練習で、25ｍ泳げなかった１１名中、７名が泳げるようになった。

　鈴木氏の提案した裏技の効果が証明されたのである。教師がそばにいて指導・助言をしないで、子供だけの力で泳げるようになったのである。

　本特集では、鈴木氏のような裏技が紹介されている。鈴木氏のように劇的に変容する裏技だけでなく、ほんのささやかな裏技も紹介してある。

　今まで表だって指導はできなかったが、経験則で効果のある指導法がある。口コミで先輩から教えを受けた方法である。

　指導書や参考書には書かれていない内容である。そういう経験則で効果のある方法が特集されている。

　公の指導ではどうしても伸びない子供に対して、どのように指導していったらよいのかが紹介されている。

　裏技は知ると「何だ、そんなことか」と言えるようなシンプルな方法がよい。

　裏技は、次の項目でまとめられている。

�@裏技名

�A裏技の内容

�B練習方法

�C効果

�D指導の実際

　実際に試して、本当に効果があるかを確かめてほしい。多くの追試を通して、効果抜群で子供が伸びたという裏技があったら報告してほしい。

　本誌で紹介して多くの方に実践をしていただくようにしたい。そして、ちょっとした簡単な方法で水泳が好きになり、泳力が伸びていくようにしてほしい。