『実践国語研究 2020年3月号 語彙力をぐんぐんアップする！学習指導アイデア大全』の詳細情報

　本号では，国語辞書や類語辞書等を用いて，似た意味の言葉やニュアンスの違いが伝わる言葉の使い分けなどの学習を通して語句の数を増やすとともに，既有の語彙を生かしてより適切な表現を工夫しながら「語彙の質を高める」学習指導等について，ご提案いたします。以下の３つの「語彙を豊かにする指導の改善・充実」のためのアイデアを特集します。

１　「国語辞典活用アイデア」

　辞書の特徴を生かして使い方を工夫しながら語彙を豊かにする実践

２　「調べ学習・読書指導アイデア」

　調べ学習や読書指導の中で辞書を活用しながら語彙を豊かにする実践

３　「言語文化の指導アイデア」

　言語文化（古典）の学習の中で辞書を活用しながら語彙を豊かにする実践

　語彙は，すべての教科等における資質・能力の育成や学習の基盤となる言語能力の重要な要素であり，言葉への自覚を高めることが，「言葉による見方・考え方」を働かせることにつながります。児童・生徒の言葉をどのように豊かに育むことができるか，実践事例を通して考えます。

　本特集が，児童・生徒が，ちょっとした自分の言葉や相手の言葉の違いから互いの立場や考えの共通点や相違点に気づいたり，新たな語彙を獲得することでこれまでとは違う見方ができるようになったり，言葉を学ぶことの意義，意味を実感できたりするような語彙指導の充実のためのヒントになれば幸いです。