絶対評価の実践情報 2003年5月号 新しい評価＆評定の進め方

ｱ002

«前号へ

次号へ»

絶対評価の実践情報 2003年5月号新しい評価＆評定の進め方

紙版価格: 901円(税込)

送料無料

買い物カゴへ

電子版価格: 811円(税込)

Off: ￥90-

ポイント還元20％

電子書籍版を購入

ファイル形式

PDF

定期購読を申し込む最新号の詳細へコメント一覧(0)

【教育記事データベース】でこの号の記事を購入

ジャンル:
評価・指導要録
刊行:
2003年4月
対象:
小・中
仕様:
B5判 80頁
状態:
絶版
出荷:
ダウンロード
定期購読

目次

もくじの詳細表示

特集　新しい評価＆評定の進め方
提言・今求められる評価改善の重点は何か
この子をよりよく育てる評価
／中野　重人
目標と評価の関係を意識すること
／田中　耕治
大らかなバランス感覚が大切
／小林　毅夫
意欲とよさを引き出す評価
／星　正雄
これからの評価＆評定の研究課題
／工藤　文三
観点別評価＆評定の研究のポイント
わかりやすい評価規準づくりの工夫
／林　義典
活用できる評価基準づくりの工夫
／若手　三喜雄
評価と評定の校内手順づくりの工夫
／村山　哲哉
評価規準の信頼性・客観性を高める工夫
／片岡　眞幸
適切に説明責任を果たす工夫
／羽豆　成二
これからの観点別評価＆評定実施のポイント
校内の共通理解をどう図るか
／伊藤　俊彦
日々の授業をどう改革するか
／長崎　秀昭
評価データをどう蓄積するか
／菅野　宏隆
教職員の評価訓練をどう行うか
／桐渕　博
通信簿の改善をどう行うか
／馬野　範雄
小学校　わが校の観点別評価＆評定の進め方
保護者との共通理解に立った評価活動
／山田　博
「2003根岸教育プラン」の作成
／大木　美香
指導に生かす評価をめざして
／生田　恒雄
継続できる絶対評価の方法
／高橋　修
中学校　わが校の観点別評価＆評定の進め方
確かな学力を向上させるために
／能登　敬久
主体的な学習活動の確立を目指す評価の工夫
／飯塚　教裕
単元まとめノートを活用した絶対評価
／鈴木　勝久
評価規準をつくる
／冨田　晴生
絶対評価のキーワード解説 (第2回)
相対評価
／古川　治
評価研究特選図書レクチャー (第2回)
『小学校教師のための絶対評価実践マニュアル』『中学教師のための絶対評価実践マニュアル』（鈴木節也・著）
／飯田　稔
わが校の絶対評価研究 (第2回)
総合的な学習の時間における評価
／臼井　一郎
評価の校内研究メニュー&プログラム12か月 (第2回)
学習指導要領と絶対評価
／佐野　金吾
絶対評価研究の動向を展望する (第2回)
学習指導要領「最低基準」と絶対評価
／高階　玲治
小学校／絶対評価実践課題解決の処方箋 (第2回)
評価基準の必要性と作り方
／小島　宏
中学校／絶対評価実践課題解決の処方箋 (第2回)
絶対評価時代の高校進学問題解決の方向（その２）
／澁澤　文隆
学校教育の構造改革と評価改革 (第2回)
学力観と評価観
／児島　邦宏
編集後記
／安藤

    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書

ページトップへ