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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 授業開き当日＝すぐ使える面白クイズ
  • “沖ノ鳥島死守”の何故なのクイズ
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 授業開き１週間＝スペシャルウイークをこう盛り上げる！
  • “情報ネット”にかかわる追究ネタ
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
吉川　誠仁
ジャンル
社会
本文抜粋
１　桜と雪　入学式の日、一年生になるＡ君のお母さんが、同じく一年生になるＢ君のお母さんにメールを送りました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 社会科好きにする授業スキルの指導＝ここがポイント
  • 社会の見方・考え方を育てる授業スキルの基本
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
中平　一義
ジャンル
社会
本文抜粋
「社会科への要請」　一般に、社会科は覚えることが多いといわれる傾向がある。それにもかかわらず、近年の学力低下に対する懸念から、社会科で扱う内容が増加し、基礎的・基本的な知識の確実な習得が叫ばれている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 社会科好きにする授業スキルの指導＝ここがポイント
  • 話合い・討論力を身につける授業スキルの基本
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
石本　貞衡
ジャンル
社会
本文抜粋
一　話し合いや討論をする前に　社会科好きな児童生徒を育てるために最も大切な教師の一言は、「どんな意見であっても、その子の意見として尊重する」である。児童生徒が話し合いや討論型の授業を行う土台は、自由に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 社会科好きにする授業スキルの指導＝ここがポイント
  • 学習ノートをつくる力を育む授業スキルの基本
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
近藤　真
ジャンル
社会
本文抜粋
ある子の「あとがき」から　以前担任したある子が、学習ノートの「あとがき」に書いた文章を紹介したい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 社会科好きにする授業スキルの指導＝ここがポイント
  • 観察・調査力をつける授業スキルの基本
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
奥村　菜月
ジャンル
社会
本文抜粋
授業中以外の時間もチャンスに！　子どもたちに観察・調査力をつけるのは授業中だけとは限らない。休み時間や給食中、放課後など、活用できる時間は多く存在する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 社会科好きにする授業スキルの指導＝ここがポイント
  • 教科書や副読本を活用する授業スキルの基本
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
伊藤　裕康
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに―「脱皮しない蛇は滅びる。」（ニーチェ）―　巳年の今年こそ、社会科嫌いを生みやすい教科書や副読本にべったりの授業（副読本を読んで終わる国語的授業さえある） スタイルを脱皮しよう！　それには、「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • 社会科好きにする授業スキルの指導＝ここがポイント
  • 資料集やネットを使いこなす授業スキルの基本
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
松本　卓也
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「資料」と「情報」は異なるという認識をもつ　資料集やネットを使いこなす授業スキルを指導するとき、「資料」と「情報」は異なるという認識をもって授業をすることが大切である。また、子どもにも、同様の認識…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • すごい先生！尊敬される教師への道
  • ニュースを深読みする読解力のつけ方
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
石川　祐基治
ジャンル
社会
本文抜粋
一　日々の習慣　起床し、学校に着くまでにテレビやラジオでニュースを視聴する。帰宅後、新聞を社会面から目を通して、一面記事を読み、一面下部のコラムで締める。新聞を読みながらテレビでニュースを視聴すること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • すごい先生！尊敬される教師への道
  • 社会事象の関係を図解する板書構成力のつけ方
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
黒板の意義　黒板は、教育メディアの一つで、教師と子ども、子どもと子どもを結び知識や心を通わすためのインターフェースの役割をもっている。教師は、黒板を使って、①知識の提供、②情報の伝達、③補助的な指導（…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • すごい先生！尊敬される教師への道
  • 資料集の問題点が指摘できる知識力のつけ方
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
吉村　功太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　ある教育実習生の教材研究　郷土の用水についての授業を行った、ある教育実習生（大学院生）の話である。用水路の完成に尽力した人物の一生を示した年表に、「○○用水路の工事が終わる。（十九年かかる）」とい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開き＝社会科好きにする特選ネタ
  • すごい先生！尊敬される教師への道
  • さすが！モノ知りと感動呼ぶプレゼン力のつけ方
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
中本　和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
一　つまらない話と感動のスイッチ　四月、桜咲く入学式。「ここで、来賓の○○議会議員○○様よりご祝辞を賜ります」話がはじまってしばらくすると、つまらなそうな入学生の顔…。入学生は決して自分たちに向けられ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教科書の“問い”から白熱討論＝テーマ57
  • 教科書の“問い”の分析視点とカスタマイズ構想
  • ごみ教材：“問い”の分析とカスタマイズ構想
  • 「ごみのしまつと活用」
書誌
社会科教育 2014年12月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書の問い　以下のようになっている。（日本文教出版）　（１）毎日、どれぐらいのごみが出ているのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“たほいや型”歴史ゲーム＝面白授業90例
  • 歴史用語で“たほいや型”歴史ゲーム→時代の節目で学ぶエピソードＱ
  • 参勤交代で“たほいや型”歴史ゲームＱ
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
①参勤交代の目的は何か。　「大名小名、在江戸交替、相定むる所なり。毎年夏四月中参勤致すべし」（武家諸法度・寛永令）の目的とは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
  • 地図帳・地球儀に登場用語＝エピソード記憶クイズ
  • 等高線＝エピソード記憶に残るクイズ
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
１　等○線　地図帳を読む。「等高線は、海面の高さを０ｍとして、そこから同じ高さのところを結んで引いてあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　世界とつながる日本の歴史＝特選ネタ100
  • 世界とつながる“ご当地スポット＆ご当地ヒーロー”　モノ・ヒト・コトで検索
  • 三重県
書誌
社会科教育 2012年10月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
【末広橋梁】　昭和六年（一九三一）に竣工。山本工務所（山本卯太郎）設計・施工。四日市港の千歳運河に架かる跳開式鉄道橋…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　楽しさ満載！“この表現活動”スキル48
  • 楽しさ満載！“学習用具･グッズの使い方”＝場面別スキルと活用例
  • 電子黒板の活用＝楽しさ満載スキル
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
一　写真一枚に一つの説明をする　五年生に棚田の授業をする。　棚田の写真を電子黒板で何枚か見せる。一枚に一つ説明か発問をする。たくさん話してはいけない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
  • 子どもの疑問に応える“歴史面白ウラ話”
  • 古代史
  • 戦闘
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
「弩」という武器があった。弓を足で踏み、弦を両手で引っぱって、引き金の留め金に引っかける。そして、矢を銃身につがえる。狙いをつけて引き金を引く。弓矢に比べ二倍以上飛び破壊力も大きい…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開きが盛り上がる“探究型クイズ”41
  • トピックスから出題する探究型クイズ
  • 世界遺産―日本から出題の探究型クイズ
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
１　日本の世界遺産登録数　　日本にある世界遺産は、現在一四か所です。そのうちの三つがある都道府県はどこですか…
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小学校／中学校
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  • 特集　授業開き・社会科好きにするクイズ１００選
  • “祝日のいわれ”から学ぶクイズ
  • ４月から７月
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
四月二九日の祝日は、昭和のはじめからありました。もともと何をお祝いする日でしたか。選びなさい。(ｱ)植樹の記念日　(ｲ)天皇の誕生日　(ｳ)昭和が始まった記念日…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 三重
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
山川　亨
ジャンル
社会
本文抜粋
江戸時代、三重県には日本東西の情報が集まっていた。何があったからか。　伊勢神宮があったからである…
対象
小学校／中学校
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特集
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