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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 実践／「愛すること・生きること」の授業
  • 中学校／命のカード「ドナーカード」を通して
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
全100件(1～20件)
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」お母さまからのメッセージ
  • 自分の心に恥じない生き方を
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
木藤　潮香
ジャンル
道徳
本文抜粋
小学三年生の時だった。　「お母さん　早くきて！」と、玄関で叫ぶ声で出て行くと、ぐったりした小犬をスカートにくるんで肩で息をしている亜也が立っていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」あらすじと解説
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　本誌連載「子どものこころ、親のおもい」に、映画やテレビドラマを取り上げ、解説するようになって、ずいぶんたった。だんだん語れる作品を探すのが苦しくなってきたころ、編集者からリクエストが届いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」を読んで
  • 涙のむこう
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
吉岡　しげ美
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、「１リットルの涙」を読み始めたとたん、戸惑いを感じた。　私は、どのようにこの本と向き合えばよいのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」を読んで
  • 生きること、見つめること
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
鈴木　賢一
ジャンル
道徳
本文抜粋
●　どうしたのかな？　「このごろ何だかやせてきた。」　人だれしも体調の変化は気になるものである
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」を読んで
  • 与えられた人生の形にどんな自分の色をつけるか
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
横山　浩志
ジャンル
道徳
本文抜粋
あまりにも壮絶な闘いである。そして、物語としてのその終わりがいかにもあっけない。筆者であり主人公である亜也の手が、文字を綴れなくなったときが物語としての終わりであるから、その唐突さは免れない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」を読んで
  • １リットルの涙の力
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
山崎　章雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
わたしは、小学校の総合学習の時間で障害について学んだことがあります。足が不自由で車いす生活をしていた方の講演を聴き、その後、車いす体験をしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」を読んで
  • 涙と感じる心
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
森田　智香
ジャンル
道徳
本文抜粋
以前、この本を読んだとき、私は娘の立場でした。現代の医療でも治せない難病に苦しむ人が多くいることに気づかされ「脊髄小脳変性症」という初めて聞いた難病を怖く思ったことを覚えています。また、同世代の亜也ち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」を読んで
  • 精いっぱい生きること
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
池端　しずか
ジャンル
道徳
本文抜粋
『１リットルの涙』は、そのタイトルに拒否感を感じて手にすることをしませんでした。「おなみだちょうだい」に、苦手意識をもっていたからです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」私はこの場面を取り上げる
  • 中学校／日記をたどりながら、「生きる姿勢」を感じ取る
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
佐々　聡子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「１リットルの涙」はあまりにも切なくて、なかなか読み進むことができませんでした。　治らない。日一日と自分の体が思うように動かせなくなり、「できること」が少なくなってくる。それを見守る家族のつらさ。何よ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 「１リットルの涙」私はこの場面を取り上げる
  • 中学校／養護学校への転校を決意する亜也の思い―生徒の課題意識を生かして
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
堀内　俊吾
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　原稿依頼をお引き受けしたとき、授業で取り上げる場面として「元気なころの私」「病気にかかり始めたころの私」「病気が重くなっていく私」「死が近づく私」「お母さんの手記」など、様々な場面が思い…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 感動的な実話を授業に生かす
  • 中学校／周囲とのつながりから生命の尊さを感じる
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
笠井　善亮
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「生命の尊さ」は、自分を一人の存在として考えると、実感としてとらえることがなかなか難しい。この思いは、自分を取り囲む人とのつながりの中から、感じ取れるものかもしれない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 感動的な実話を授業に生かす
  • 中学校／今を大切にできていますか？―『種をまく子供たち』を通して
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
本屋敷　耕三
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　何とかなるの毎日　「めんどくさい」とか「どうでもいい」「楽しくない」ということば、雰囲気が教室に充満しています。恵まれた環境の中にいるのに「なぜ、もっと上の目標に向かって努力しないのだろう」「なぜ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 実践／「愛すること・生きること」の授業
  • 中学校／かけがえのない生命―大五朗との出逢いを通して
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
笹渕　龍介
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　自らの命、他の命、人間のみならず、動植物の命、すべてかけがえのない命です。しかし、生命軽視の軽はずみな行動について、ニュースで取り上げられることも少なくありません。これは、社会の中の問題…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 実践／「愛すること・生きること」の授業
  • 中学校／支え、支えられてこその、命
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
井上　礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「１リットルの涙」を読んで　難病と闘い続ける亜也さんの日記は、どこを読んでも愛すること、生きることの意味を問い続けていた。亜也さんが二十歳の秋にフェルトペンを握りしめ三十分もかけて大学ノート、一ペ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 実践／「愛すること・生きること」の授業
  • 中学校／愛されているから「愛したい、生きたい」を感じる
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
中村　純一
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに「愛すること・生きること」について考えたとき、「愛する」ということは、だれか自分が好きになった人を愛するというよりも、今自分が生きていられることに感謝すると、おのずと家族の存在に感謝し、その家…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　最高の「学級開き＆道徳授業開き」完全ガイド
  • ビギナー必見！　道徳教育推進教師の「仕事開き」ガイド
  • 〔中学校〕周りを巻き込みながら進めるべし!!
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１何で私が？　四月になると、「校務分掌の道徳担当と道徳教育推進教師は何が違うの？」「何をしたらいいの？」「何で私が？」等の声を聞くことがあります…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　心の幹を育てる！道徳授業の言語活動
  • 困った！こんなワークシートに、どうコメントしますか？
  • ほとんど何も書かれていないワークシート
書誌
道徳教育 2014年6月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
一道徳ワークシートについて　道徳のワークシートは、自分の考えを文章にすることで、考えを整理したり、まとめたりできるから有効です。ですからきちんと時間を与えて書かせれば、ほとんどの生徒は書くことができま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　いじめや差別を許さない心を育てる　～強い心をもつ道徳授業～
  • 見逃すな！　いじめ・差別の前兆・サイン
  • 〔中学校〕エヴァンゲリオンに見る自尊感情といじめのサイン
書誌
道徳教育 2011年11月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　エヴァンゲリオンにみる自尊感情　「エヴァンゲリオン」というアニメをご存じでしょうか？　主人公の「しんじ」は、自分の居場所、自分の力を発揮する場所、自分が認められる場所を探しています…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　家族と過ごす夏休み
  • 夏休みとっておきのお勧めプラン
  • 予定変更。東北へ行こう！
書誌
道徳教育 2011年8月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　夏休み前の学級懇談会　　夏休み前の学級懇談会で、保護者にお勧めするプランがいくつかあります
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　年度初めの道徳授業　～楽しい道徳授業がしたい！～
  • 実践／「年度初め」の道徳授業
  • 〔中学校〕この学級で道徳の授業できるとかいな？
書誌
道徳教育 2011年4月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　転任先の学校・学級　私が教師になって４校目の学校に赴任し、（現在の学校ではありません）二学年の担任のときです。学級開きでは、すべて空振りでした。何しろ話を聞けないのです。何か説明しても、あとから「…
対象
中学校
種別
特集
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