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  • 特別活動実践のポイント12か月 (第1回)
  • 生徒会活動/春の出会いを感動的に演出する
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
永澤 正己
ジャンル
特別活動
全100件(21〜40件)
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  • 特別活動実践のポイント12か月 (第8回)
  • 中学校学校行事/豊かな学級文化を創る文化祭を考えよう
書誌
特別活動研究 2003年11月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼文化祭をどう企画するか 文化祭は、学芸的行事の包括的な発表の場として計画され、各教科の学習の成果のみならず、特別活動の自主的・実践的な活動での成果や総合的な学習の時間の研究・調査等の成果も発表され…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第7回)
  • クラブ活動/特色のあるクラブ活動〜その1・外部講師の活用
書誌
特別活動研究 2003年10月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 十月号から三回ほど、特色あるクラブ活動を展開している事例を紹介したい。初回の今号では、外部講師を活用した事例、第二回目は、小規模校での取り組み事例、第三回目は、伝統文化を伝承するクラブ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第7回)
  • 中学校学校行事/学校行事におけるボランティア活動の学びと体験
書誌
特別活動研究 2003年10月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼体験活動の充実 学校行事は、各種類の行事を通じての体験的な活動であり、活動の過程において生徒の創造力を高め、人間形成に役立てることができるものである。また、自然体験やボランティア活動など社会体験等…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第6回)
  • クラブ活動/クラブ活動のリフレッシュ
書誌
特別活動研究 2003年9月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 九月号ということで、このテーマにしたが、この時期にクラブ活動のリフレッシュをしなければならないということではない。必要に応じてリフレッシュを図ればよいのではある。ただ、共通の興味・関心…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第6回)
  • 中学校学校行事/進路の啓発的な体験を得る学校行事
書誌
特別活動研究 2003年9月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼学校行事における進路指導 学校行事の勤労生産・奉仕的行事において、「職業や進路にかかわる啓発的な体験が得られるようにする」ことが望まれている。ねらいは、勤労生産の体験や職場見学を通して、自己の能力…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第5回)
  • クラブ活動/学校週五日制とクラブ活動
書誌
特別活動研究 2003年8月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 完全学校週五日制が実施されて一年あまりが経過したが、学校週五日制に対しては様々な意見があり、評価が分かれているのは事実である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第5回)
  • 中学校学校行事/豊かな自然体験ができる行事を工夫しよう
書誌
特別活動研究 2003年8月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼なぜ苦しい思いをして山に登るの 私が勤務していた中学校では毎年、一年生が夏季行事として、軽井沢の「少年自然の家」に宿泊し、一日は烏帽子岳(2066m)と湯の丸山(2098m) のセットで登山を行っ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第4回)
  • クラブ活動/クラブ活動における個に応じた指導
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 特別活動と聞くと、集団指導をイメージする教師がいるらしいが、特別活動も、他の教育活動同様、個を育てることが目標であることをまず確認しておきたい。これは、学習指導要領に示されている特別活…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第4回)
  • 中学校学校行事/学校行事と総合的な学習の時間との相互の関連の在り方
書誌
特別活動研究 2003年7月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼安易な読み替えをなくそう 特別活動は、各教科等で学んだことを総合的に活用し、現在及び将来の問題についての解決を図り、生活の場面に実践的に生かすことを特色としており、総合的な学習の時間と関連する部分…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第3回)
  • クラブ活動/クラブ活動における自発的、自治的な活動の助長
書誌
特別活動研究 2003年6月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
 一 指標となるクラブ活動少し乱暴な言い方をさせてもらえば、充実したクラブ活動を展開している学校なら、特別活動を大切にし、子ども主体の教育活動ができていると判断してよいと私は考えている。学級や学年を…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第3回)
  • 中学校学校行事/学校行事の授業時数をどのように確保するか
書誌
特別活動研究 2003年6月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼九八〇時間の波完全学校週五日制により、年間総授業時数は一〇五〇時間から九八〇時間となり、各学校では学力向上のため、「九八〇時間を確保せよ」が至上命令のようになり、学校行事の授業時数にも大きな影響を…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第2回)
  • クラブ活動/クラブの計画,運営
書誌
特別活動研究 2003年5月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学習指導要領解説では、クラブ活動の活動内容は、「クラブの計画、運営に関する話合い活動」「共通の興味・関心を追求する活動」「クラブの成果を発表する活動」に大別されている。クラブ活動の時間…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第2回)
  • 中学校学校行事/学校生活を豊かにする一番感動を与えてくれる学校行事
書誌
特別活動研究 2003年5月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼わが校の誇れる学校行事 学校週五日制の完全実施により、学校では限られた時間の中で、授業時数の確保とともに、学力向上への取り組みを迫られている。こうした中で、学校行事は縮小・削減され、準備や練習時間…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第1回)
  • クラブ活動/クラブ編成上の配慮事項
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 連載にあたり 平成十五年度の一年間、クラブ活動について執筆することになった。クラブ活動の実施に消極的になっている学校が一部にあるやに聞く。この連載をとおしてクラブ活動の教育的意義を再確認し、充実…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別活動実践のポイント12か月 (第1回)
  • 中学校学校行事/想像力を高め、学校生活を充実する学校行事の自己点検
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
山田 忠行
ジャンル
特別活動
本文抜粋
▼特別活動の「学校行事」として 学校行事は、学校が計画し実施するものであるとともに、各種類の行事に生徒が参加し協力する自主的、実践的な体験的活動である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第12回)
  • 中学校/一年を振り返って
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
永澤 正己
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆ねらい 3月には、学級文集づくりやお別れ会の企画、寄せ書きの交換等、学級の最後を飾る取り組みが行われる。今まではあまり活動的でなかった仲間が学級役員に協力を申し出たり、妙に穏やかな表情を見せたりす…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第11回)
  • 中学校/「学級プロジェクトX」作戦
書誌
特別活動研究 2005年2月号
著者
永澤 正己
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆ねらい 今年度も残すところふた月となった。過ぎ去った十ヶ月を振り返れば、学級の定期テスト対策、多くの出会いがあった職場体験、青春ドラマさながらに熱く燃えた運動会の応援など、様々な活動が思い出される…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第10回)
  • 中学校/「自分の夢」に続く道を探そう
書誌
特別活動研究 2005年1月号
著者
永澤 正己
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆ねらい 中学での進路指導は、単に上級学校への進学を扱うものではなく、将来の夢や生き方に連動するものでなければならない。できるものなら、それぞれの歩む道が、彼ら自身が思い描いた夢に続く道であって欲し…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第9回)
  • 中学校/「理想の友人」ができたらいいな
書誌
特別活動研究 2004年12月号
著者
永澤 正己
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆ねらい 思春期前期という、身も心も大きな激動の時期にある中学生にとって、自分の話に耳を傾け、誰にも打ち明けられずにいた不安や葛藤を理解してくれる友人こそ、何にも代え難い大きな存在であろう…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学級活動・とっておきファックス資料集 (第8回)
  • 中学校/みんなが誇れる生徒会にしよう
書誌
特別活動研究 2004年11月号
著者
永澤 正己
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆ねらい 秋も半ばを過ぎると、いよいよ生徒会役員選挙の季節を迎えるが、生徒会顧問教師にとっては、頭の痛いシーズンでもある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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