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  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 体ほぐしで仲間づくり
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
石橋 健一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「体ほぐし運動」を全学年で 「体ほぐし運動」の主なねらいは  @体への気付き A体の調整 B仲間との交流…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 5つの観点で考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
森 康行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体ほぐしの運動」のねらいには、3つある。  ・ 体への気づき ・ 体の調整 ・ 仲間との交流
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 「仲間との交流」を促す教材づくりを
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
宮内 孝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高橋健夫氏は、「体ほぐし運動は、技能の向上や勝敗を競うスポーツではなく、また体力の向上をめざすトレーニングや体操でもない。子供の心と体の解放をテーマとした第三の運動である。」と述べている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 運動内容の意識化を図る
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
猿渡 功
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、運動内容の意識化 指導要領改訂のポイントの一つが、運動内容の重点化である。「特に体力を高める運動では、児童の発達段階に応じ、主として、『体の柔らかさ及び巧みな動きを高めること』に重点を置いている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • ボールを使って体力を高める運動5×5
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
中村 厚志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「体つくり運動」では、多様な運動をテンポよく行っていきたい。 ここでは、ボールを使った「体のやわらかさや巧みな動きを高めるための運動」をいくつか紹介する…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 汗をかいて、記録に挑戦しよう8の字跳び
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
8の字跳びは、集団で楽しく取り組める優れた運動である。記録に挑戦しながら、運動量を確保することをねらって、8の字跳びだけで一時間の授業を行った…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • 用具を用いた運動
  • ゴム跳び遊びで体ほぐし
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
澤田 好男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
幅1pほどの平ゴム(いわゆるパンツのゴム)を使って、ゴム跳び遊びをする。  〔準備物〕3mほどの長さのゴムひもをグループ数…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • リズムにのった体操
  • 夢中で遊び、心も体もほぐす
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
額田 安悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに  体ほぐし運動の考え方について、本誌bP17の巻頭論文の中で、高橋健夫氏は、次のように述べている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • ペアでストレッチング
  • 身体と心で…
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
神山 豊
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体ほぐしの運動…。何をほぐせばいいのだろうか。よくよく読んでいると、「感情」や「身体」のリラックスだと考えた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体ほぐしの運動
  • ヨーガ
  • 体ほぐしは、ヨーガで!
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
田村 弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ヨーガで『運動のスイッチオン』  体ほぐしの運動は、これまでの「より強く、より速く、より上手に」といった右肩上がりの運動とは異なる発想の運動である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 簡単な柔軟運動
  • 器具や遊具を使って効果的にストレッチ
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
松崎 力
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ストレッチは、正しいポーズを覚えればどこでも行うことができるが、遊具や器具を使えば効果的に行うことができる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • リズム合わせての体操
  • リズム太鼓を使おう!
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
漆山 仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「リズムに合わせての体操」を指導する時のポイントは、テンポよく運動させることである。 そのために、次の小道具を用いる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 短なわ・長なわ
  • 「ダブルダッチ」でかっこよく!
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
前島 康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、思わず「かっこいい!」  二本のロープをまわして跳ぶ「ダブルダッチ」という種目がある。跳んでいるところを見ると、思わず「かっこいい」という声が挙がる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 登り棒・雲梯・登り綱
  • 体力アップ進級表のススメ
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
内山 義朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
A 力強い動きを高める B 動きを持続する能力を高める  そのために、登り棒・雲梯・登り綱といった固定施設による移動運動の指導をどう進めるか…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 新学習指導要領「体つくり」指導のポイント
  • 体力を高める運動
  • 5〜6程度の全身運動
  • マイペースサーキット走
書誌
楽しい体育の授業 2000年4月号
著者
南木 雅弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マイペースサーキット走は固定施設等を用いた持久走である。この持久走には次の特長がある。  自分のペースを考えて、自らサーキットの内容や回数を決める…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 器械運動―変わった点の指導のポイント
  • 実践事例
  • 補助具 跳び箱
  • 開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2002年5月号
著者
中原 勇治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
補助具とはいえないかもしれないが、次のものを用意する。  @ノートパソコン Aプロジェクター B画用紙2枚…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 ニューバージョン・運動会種目集
  • 実践事例
  • 団体種目/中学年
  • サイコロを使った「みつや台風」
書誌
楽しい体育の授業 2000年8月号
著者
中原 勇治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会が盛り上がる種目選定の視点として、根本正雄氏は次の6点を上げておられる。  1.どの子も参加できる(勝てる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
  • 低学年(1学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺 清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 入学してすぐの1年生の子どもは,そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また,これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
  • 中学年(3学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原 純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 中学年の子どもは,ギャングエイジと呼ばれており,活発で好奇心旺盛,仲間意識も高まる一方で,徒党を組んでいたずらをしたり,「9歳の壁」にぶつかったりと,心も体も大きく変化…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 最高のスタートを切る!最初の3時間の授業開きモデル
  • 高学年(6学年)
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
遠藤 勇太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 はじめの3時間のつくり方 高学年は,少しずつ大人へと成長していく時期です。自立心が芽生え,判断力や思考力が高まることによって,大人のような考え方ができるようになってきます。また,目標を達成するため…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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