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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「ハードル走」の実践
  • 変化のある繰り返しで３歩のリズムを習得させる
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「ハードル走」の実践
  • 個別評定で基礎技能の習熟を図る
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
富樫　慎也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、情報　ＴＯＳＳランドには９つの実践がある。　①№１２１３０８６　「手軽な用意で楽しい準備運動７・ハンディー付ハードルレース　白石周二氏…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「ハードル走」の実践
  • ハードルの導入は「低くて怖くない」「リズミカルで楽しい」から
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
岡田　広示
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本実践は５年生ではじめてハードルを行なう児童が「楽しくリズミカル」にハードル走ができることを目的に行なったものである…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「ハードル走」の実践
  • 習熟過程を意識して授業を行なう
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
寺本　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードル走の動きは、端的に言うと　連続リズム走　である。しかも大切なのは、　いかにスピードを落とさずに、一定のリズムで走ることができるか…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　体育授業の基礎・基本「ハードル走」の実践
  • 『こわい・いたい』一発解消！
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
松尾　浩昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、みんながおもしろい『ハードル走』に　子供たちが、「おもしろい、楽しい」と考えるハードル走とはどんなものであろう。この答えは、子供たちに聞くのが一番である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　７月の体育はこう指導する（マット運動）
  • 高学年
  • 変化のある繰り返しで全員を巻き込み、基礎感覚・基礎技能を高め直す
書誌
楽しい体育の授業 2007年7月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　できない子もできる子も、クラスの全員を巻き込んだ授業　高学年を担任するたびに思うこと。それは…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　運動会の華“踊りー表現活動”10選
  • 実践事例
  • ハラハラ・ドキドキ団体種目
  • 低学年／「どっこいしょ」を踊ろう
書誌
楽しい体育の授業 2010年9月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　ビデオを見せてドキドキ　ＹＯＳＡＫＯＩソーラン祭りに参加するチーム「さぁさ　みんなでどっこいしょ」の「どっこいしょ」という踊りがある。学年主任が実践したことがあり、子どもが熱中する、とてもカッコい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　新卒ですぐできる“水泳指導”のコツ
  • 実践事例
  • 準備運動
  • できるだけ教師の指示を少なくして行うようにする
書誌
楽しい体育の授業 2006年6月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水泳の授業は、指示が通りにくい。　開放感で、教師の指示を聞かなくなってしまうのだ。　準備運動もそうである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • かけっこ・リレー（低学年）
  • 月旅行かけっこ
書誌
楽しい体育の授業 2003年10月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、一人一人の技能の向上をめざす　低学年の子供は競争好きである。だからといって、かけっこ・リレーの単元で、競争ばかりさせていても、個々の技能は伸びていかない…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 特集　ハードル走・習熟過程でパワーアップ
  • 実践事例
  • 基礎技能づくり
  • 高さのある連続リズム走
書誌
楽しい体育の授業 2001年9月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ハードル走の面白さとは　「障害走の習熟過程」根本正雄編・千葉弥生会著（明治図書）のP41～P67に、障害走の基礎技能を育てる授業が紹介されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どの子にも成功体験―指導事例18
  • 実践事例
  • 平泳ぎ
  • 鈴木智光氏の水泳指導に学び、どの子にも成功体験を味わわせよう
書誌
楽しい体育の授業 2001年8月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、目的　クロールの息つぎが苦手な子に対して、平泳ぎを指導し、泳ぐことの楽しさと息つぎの成功体験を味わわせる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　２週間で完璧・女教師のための運動会種目集
  • 団体種目
  • 中学年
  • 最後まで出番があります！「超豪華・幕ノ内弁当競走」
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2001年5月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　プログラムで目立ったネーミング　「先生、５年生は、運動会でお弁当食べ競争するの？」　プログラムが配布され、この種目名を見つけた子供が担任にこういった…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学年別・授業参観で受けるネタ集
  • 実践事例
  • ３年
  • 体ほぐしで子供ニコニコ、保護者安心
書誌
楽しい体育の授業 2000年9月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、保護者の不安に応える　　自分の子供が、学校で友達と仲良く生活できているかどうかを心配する保護者は多い。このような不安を抱いている保護者に対して、授業参観は、子供が友達と仲良く、そして、楽しく活動し…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　最新版・おすすめ準備運動36
  • 実践事例
  • ウォーミングアップ／中学年
  • <体全体のウオーミングアップ>と<ストレッチ>で準備万全
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
山口　正仁
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、体全体を温める　体を温め、運動のできる状態にするには、体全体を動かす「ウォーキング」や「スキップ」が最適である。子供が喜んで行う準備運動である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 低学年（１学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺　清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　入学してすぐの１年生の子どもは，そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また，これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 中学年（３学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原　純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　中学年の子どもは，ギャングエイジと呼ばれており，活発で好奇心旺盛，仲間意識も高まる一方で，徒党を組んでいたずらをしたり，「９歳の壁」にぶつかったりと，心も体も大きく変化…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 高学年（６学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
遠藤　勇太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　高学年は，少しずつ大人へと成長していく時期です。自立心が芽生え，判断力や思考力が高まることによって，大人のような考え方ができるようになってきます。また，目標を達成するため…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • スポーツ大会をしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　体育で扱った運動やレクで扱った遊び，運動会での競技など，クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して，スポーツ大会を開…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タスキをつないで心を一つに！わくわく学級駅伝！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本　大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　あいさつ・準備運動　(2)　チームの確認（事前に発表しておく…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田　和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　この「タグを使って四國志」は４チームで行います。前半・後半１分間で，自分と違った色のタグを前半・後半の合計で１番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
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小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • わたしの名前はだ～れだ？
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原　大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　体のどこかで友達の名前を書くことを伝え，誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
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小学校
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小特集
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