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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • ハンドボール
  • ステップを踏んでパスをつなげる技能・チームの作戦を高めていく
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
城者　貴典
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 低学年／ボール投げ
  • 左右を使うボール投げの練習
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
西田　克裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、低学年にも必要な技術　ボールゲームが楽しくできるようになる。このねらいを達成するために、低学年にもボール投げの練習を取り入れる。ポイントを示す…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 中学年／バスケットボール型
  • ドリブル技能を高める指導
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
田代　光章
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、子供の実態からスタートする　１・２年生で、ボールをついたり投げたり捕ったりする運動を十分に行なっていない子が多いと、特定の子だけが活躍し、多くの子が動けずに立ちすくむ状態となる。全員がゲームを満足…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 中学年／バスケットボール型
  • バスケットボールにつながる放物線を描くシュートを身に付けさせる
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
鮫島　秀己
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、バスケットボールにつながる指導　中学年でのポートボールは、高学年のバスケットボールにつながるものでなくてはいけない…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 高学年／バスケットボール
  • 授業のシステム化が子供たちの意欲を高める
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新しい学力観　新指導要領の改訂にともない、小学校でも新しい学力観に基づいた指導が行なわれている。新学力観に基づいた指導で重要視されているのは子供の関心・意欲・態度の学力をいかに指導するかである。こ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • 高学年／バスケットボール
  • バスケットボールでの学び方はこれだ
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
三好　保雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「学び方の内容」が別項目に　「小学校学習指導要領解説　体育編　平成十一年五月　文部省」から『学び方の内容』という項目が新しく加えられている…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • バスケットボール
  • 授業のシステム化で練習を確保する
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、スタートからシステム化　児童１人につきボール１つを確保する。しかし、全員が一度にボールかごに殺到すると混乱が生じる。したがって多少の時間差をつけなければならない…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • サッカー
  • みんなが「できる」「楽しい」サッカー
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、１時間の授業の組み立て　進めるに当たってのキーワード　テンポよく（勢いがある）　である。　①基礎感覚づくり…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • ソフトバレーボール
  • とにかくラリーの応酬の楽しさを実感させる！
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
古川　光弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ソフトバレーボールについて　ソフトバレーボールは、新学習指導要領体育５・６年「内容Ｅ(１)ウ」に表示されている。ただし、教材が整っていないなど、地域や学校の実態によっては、扱わなくてもよいとされて…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「ボール運動」
  • ソフトボール
  • 誰でも打てる選択バッティング制
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
本間　賢一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ソフトボールは、２チームが攻めと守りに分かれチームで協力して勝敗を競うことが楽しい運動である。　しかし、空振りばかりで打てなかったり、コントロールが悪かったりすると楽しくなくなってしまう…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　12月の体育はこう指導する（ボールけり運動）
  • 中学年
  • 運動量と触球回数を確保する
書誌
楽しい体育の授業 2007年12月号
著者
城者　貴典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ボールけり運動は、運動量と触球回数の確保が大切である。ポイントは、流れを切らさない授業の組み立てることである…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　苦手な子供も汗びっしょりのなわ跳び指導
  • 実践事例
  • 短なわ跳び・前後開閉跳び
  • なわ跳びジャンケンで苦手な子も楽しく汗びっしょり
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
城者　貴典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、苦手な子もできる前後開脚跳びの指導　①なわを持たずに練習　指示１　太鼓に合わせてジャンプします…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 体つくり
  • （体ほぐし・ストレッチ）効果的に伸ばす―モノや場所を提示
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
城者　貴典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、アキレス腱を伸ばす　　「アキレス腱を伸ばします」　この指示だけでは、アキレス腱を伸ばせていない子もいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 低学年（１学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
渡辺　清子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　入学してすぐの１年生の子どもは，そもそも体育の学習とはどのようなものなのかを知りません。また，これまでの生活における経験の差が大きいことも挙げられます。小学校入門期として…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 中学年（３学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
菅原　純也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　中学年の子どもは，ギャングエイジと呼ばれており，活発で好奇心旺盛，仲間意識も高まる一方で，徒党を組んでいたずらをしたり，「９歳の壁」にぶつかったりと，心も体も大きく変化…
対象
中学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　最高のスタートを切る！最初の３時間の授業開きモデル
  • 高学年（６学年）
書誌
楽しい体育の授業 2024年4月号
著者
遠藤　勇太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめの３時間のつくり方　高学年は，少しずつ大人へと成長していく時期です。自立心が芽生え，判断力や思考力が高まることによって，大人のような考え方ができるようになってきます。また，目標を達成するため…
対象
高学年
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • スポーツ大会をしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川　光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　体育で扱った運動やレクで扱った遊び，運動会での競技など，クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して，スポーツ大会を開…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タスキをつないで心を一つに！わくわく学級駅伝！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本　大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　あいさつ・準備運動　(2)　チームの確認（事前に発表しておく…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田　和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　この「タグを使って四國志」は４チームで行います。前半・後半１分間で，自分と違った色のタグを前半・後半の合計で１番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　学年末盛り上がる！１時間でできるミニネタセレクト10
  • わたしの名前はだ～れだ？
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原　大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)　体のどこかで友達の名前を書くことを伝え，誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ハラハラドキドキ風船運びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
戎子　正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　1　活動の流れ　(1)ルールの説明　(2)場づくり・グループ分け　(3)役割決め　(4)競技（練習…
対象
小学校
種別
小特集
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