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子ども熱中!鉄棒の新ドリル (第4回)
こうもり振り下りで鉄棒ブーム
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
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ミニ特集 4月 すぐに授業ができる!今月の単元計画
中学年/授業の流れをつくる(かけっこ・リレー)
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 準備運動 私は、笛とリズム太鼓一つもってグランドや体育館に出る。 私が出て行くと、十数人の子どもたちが集まってくる…
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中学年
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小特集
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特集 なわ跳びを楽しく―基本技・変化技・集団技18
実践事例
探究 トラベラー
仲間とシンクロして楽しむ集団技
書誌
楽しい体育の授業 2010年11月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 トラベラーのポイント 私がトラベラーを初めて見たのは、2005年7月に行われた第1回TOSS体育なわ跳び&鉄棒セミナーであった。なわ跳びのプロ、JRSF(日本ロープスキッピング連盟)のSADAチー…
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小学校
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特集 器械運動のコツ習得のイメージ語100選
実践事例
高学年
〈鉄棒運動(組み合わせ技)〉上がり技・支持回転技・下り技をイメージ語で指導する
書誌
楽しい体育の授業 2010年5月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 高学年体育鉄棒の内容 文科省の小学校学習指導要領解説体育編には、組み合わせ技の例示として、上がり技では、膝かけ上がり、逆上がり、支持回転技では、前方・後方支持回転、前方・後方片膝掛け回転、下り技で…
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高学年
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特集
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ミニ特集 3月 新指導要領で体育授業はこう変わる(体ほぐし)
5年生/伝承遊びを体ほぐし運動に取り入れる
書誌
楽しい体育の授業 2010年3月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
福井県鯖江市立 中河小学校 一 伝承遊びと体ほぐし運動 今回、伝承遊びについて考えてみたい。 新「小学校学習指導要領解説体育編」の5・6年では、体ほぐし運動の行い方の例として、「伝承遊びや集団による運…
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小学5年
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小特集
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ミニ特集 2月 新指導要領で体育授業はこう変わる(体つくり)
5年生/神経系トレーニングで反射神経・敏捷性・巧緻性を高める
書誌
楽しい体育の授業 2010年2月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 立花龍司氏の神経系トレーニング法 学習指導要領解説では、小学校高学年児童においては、体の柔らかさや巧みな動きを高めるための運動に重点を置いて指導することをすすめている…
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小学5年
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ミニ特集 1月 新指導要領で体育授業はこう変わる(なわ跳び)
5年生/集団なわ跳びで、楽しく知的に巧みな動きを高める
書誌
楽しい体育の授業 2010年1月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 学習指導要領でのなわ跳び なわ跳びは、新学習指導要領の「体つくり運動」の領域に入る。体つくり運動は、5・6年では、「体ほぐしの運動」と「体力を高める運動」に分かれる。なわ跳びは、その中の「体力を高…
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小学5年
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ミニ特集 12月 新指導要領で体育授業はこう変わる(ボール運動)
5年生/苦手な子も満足できるソフトバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2009年12月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 ソフトバレーボールの問題点 新学習指導要領では、5・6年のネット型の技能目標として ネット型では、簡易化されたゲームで、チームの連係による攻撃や守備によって攻防すること…
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小学5年
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小特集
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ミニ特集 11月 新指導要領で体育授業はこう変わる(幅跳び・走り幅跳び)
5年生/踏み切り指導を中心とした単元を組む
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 走り幅跳び二つの局面 走り幅跳びは、大きく二つの局面に分けられる。それは、 @ 助走から踏み切り…
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小学5年
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ミニ特集 10月 新指導要領で体育授業はこう変わる(マット)
5年生/共通して習得させる技や技能
書誌
楽しい体育の授業 2009年10月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 高学年に求められる技能 新学習指導要領解説5・6年生には、マットについて次のように書かれてある…
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小学5年
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小特集
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ミニ特集 9月 新指導要領で体育授業はこう変わる(短距離・リレー)
5年生/減速の少ないバトンパスの技能を高めて習熟させる
書誌
楽しい体育の授業 2009年9月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 高学年に求められる技能 新学習指導要領解説5・6年生には、リレーについて次のように書かれてある…
対象
小学5年
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小特集
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ミニ特集 8月 新指導要領で体育授業はこう変わる(食育・保健)
5年生/生活習慣病を防ぐ日本食のよさを見直す
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 保健領域としての食育 高学年の保健では、生活習慣病を防ぐための食事を知り、食習慣を身に付けることを目標として、授業を組み立てる…
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小学5年
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小特集
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ミニ特集 7月 新指導要領で体育授業はこう変わる(模倣・表現)
5年生/よさこいソーラン侍に即興的な表現を取り入れる
書誌
楽しい体育の授業 2009年7月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 高学年に求められる技能 新学習指導要領では、5・6年生の表現運動について次のように書かれている…
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小学5年
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ミニ特集 6月 新指導要領で体育授業はこう変わる(水泳)
5年生/体の伸びとストローク数を意識しながら泳がせる
書誌
楽しい体育の授業 2009年6月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 続けて長く泳ぐ 新学習指導要領では、高学年に求められる水泳の技能を次のように記している。 ア クロールでは、続けて長く泳ぐこと…
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小学5年
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ミニ特集 5月 新指導要領で体育授業はこう変わる(鉄棒)
5年生/技を選択して上がり技―支持回転技―下り技を組み合わせる
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 中学年と高学年の違い 新学習指導要領解説では、中学年(3・4年)として基本的な技が、七つ例示されている。「膝掛け振り上がり」「補助逆上がり」など基本的な技に十分取り組むことが明示されている。それに…
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小学5年
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特集 新指導要領スタート!体育の授業開き
実践事例
器械運動 鉄棒
鉄棒の基礎感覚・基礎技能を楽しく身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 題材 鉄棒運動(技につながる基礎的な運動) 二 目標 @ 鉄棒運動に必要な腕支持感覚、逆さ感覚、回転感覚を身に付けることができる…
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ミニ特集 4月 新指導要領で体育授業はこう変わる(体ほぐし)
5年生/ふれ合える運動と力・動きを調整する運動で心をほぐす
書誌
楽しい体育の授業 2009年4月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 体ほぐしのねらい 体ほぐしの運動は、心ほぐしの運動でもある。友だちと体の一部をふれ合わせたり、声をかけ合ったりできる運動を意図的に作り出すことによって、子どもたちの心がほぐれ、活動が生き生きとして…
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小学5年
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特集 この運動・あの運動もシンクロ化で10倍楽しくなる
実践事例
低学年
〈シンクロ前回り下り(鉄棒遊び)〉楽しい準備運動と授業のステップ化で技能を高める
書誌
楽しい体育の授業 2008年10月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 シンクロ前回り下りの指導ポイント シンクロ前回り下りを成功させる指導ポイントが三つある。 一 回転速度を調節する練習を入れる…
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低学年
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特集 黄金の3日間でつくる“年間システム”の布石
実践事例
中学年
〈マット運動〉倒立を軸とした体育授業のシステムづくり
書誌
楽しい体育の授業 2008年4月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 マット運動の基本 マット運動で必ず身に付けさせたい技は、倒立である。倒立は、逆さになって、両腕で全体重を支えなければならない。逆さ感覚と腕支持感覚が鍛えられる…
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中学年
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特集 親が大満足する体育授業の参観ネタ
実践事例
原理と方法の提示
〈中学年〉より速くより大きく楽しく鍛えられる鉄棒運動の工夫
書誌
楽しい体育の授業 2007年11月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 参観授業の原則と鉄棒運動の原理 体育の保護者参観授業で大切なポイントが三つある。 1 体育の苦手な子も全員ができる…
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中学年
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特集 子供が激変する“示範・指示・発問”
実践事例
色を入れた示範・指示・発問/高学年
ダブルダッチは色で跳ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2005年11月号
著者
辻岡 義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、縄跳び&鉄棒セミナー 第1回縄跳び&鉄棒セミナーが7月23日に厚木YMCAで行われた。 そこで表克昌氏が、ダブルダッチの模擬授業をされた。模擬授業に参加した約30名の先生方は、最初、回っている2本…
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