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  • 特集　マット運動―必達目標付き楽しい授業16
  • 中・高学年で身に付けるマット運動
  • 側方倒立回転
  • ト・トーン・トン・トンのリズムで側方倒立回転が全員できた
書誌
楽しい体育の授業 2013年10月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
保健・体育
全100件(61～80件)
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 運動が苦手な子も活躍できる！グループで取り組む陸上運動のメリット
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
牧野　祥子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　チーム戦で競い合う　陸上運動の授業の面白さや楽しさには，「記録を更新すること」「少しでも速く走ること」「より遠くへ（高く）跳ぶこと」に加えて，「相手と競走（争）すること」も挙げられます。ここでは…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 走
  • ペアリレー／周回リレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西村　三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　リレーの問題点　陸上競技における唯一の集団種目であるリレーでは，基本的に４人の走者がバトンをつないで，ゴールタイムを競います。しかし，実際に授業でリレーをするとなると，レースをマネジメントすること…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 走
  • ハードルリレー／ビンゴリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西村　三郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ハードル走の問題点　ハードル走では決められた間隔で並べられたハードルを越え，ゴールまでの距離を競うことになります。一般的な指導ポイントとして，ハードルの遠くから踏み切ることが挙げられます。その理由…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 跳
  • 幅跳ビンゴ／幅跳びダーツ
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
二宮　拓麻
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　幅跳ビンゴって？　幅跳ビンゴは，リズミカルな助走から力強く踏み切って遠くへ跳ぶという走り幅跳び特有の運動の楽しさや喜びを味わうことのできるゲームです。ルールは以下の通りです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 跳
  • ハンカチキャッチ／ゴム踏み
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
二宮　真綾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ハンカチキャッチとは？　この運動は，子どもたち同士で高さを調節しながら，高く跳ぶ面白さを感じることができる運動です。長いウレタンポールを使用することで，身長差に関係なく誰とでも一緒に取り組むことが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 投
  • 遠くまで飛ばそう！てるてるボール／相手よりも早く飛ばそう！ロケットスロー
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
髙嶋　香苗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の進め方　①てるてるボールのいろいろなところを持ち，できるだけ遠くに投げる。　②ペアやグループになり，いろいろな投げ方を考え，試しながら相手にパスをする…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • 学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
  • 投
  • どんどん投げてペットボトルを進めよう！ヒモツキボール／マーカーコーンでキャッチ！いろいろな投げ方，捕り方に挑戦しよう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
髙嶋　香苗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　運動の進め方　①ペアやグループになり，その場でヒモツキボールをたくさん投げて，どのような教具かを試す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【リレー】中学年「タイム差リレー，みんなで○ｍリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
谷口　賢吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　陸上運動のおもしろさ　学習指導要領では，「陸上運動系は，……自己の能力に適した課題や記録に挑戦したり，競争（走）したりする楽しさや喜びを味わうことができる」と述べられています…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【リレー】高学年「メガネリレー，異なリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
石川　陽介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　これからの体育　「体育が嫌い」という子どもの言葉を聞いたことはありますか？　私はあります。この言葉から，「私は運動ができない」という思いを繰り返し体育の時間にしており，もう味わいたくないという子ど…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【小型ハードル走】中学年「小型ハードル走折り返しリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
橋本　浩司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　大前提として！　小型ハードル走の学習というと苦手な子どもにとっては，痛い，怖いなどの障害物そのものへの恐怖心や走ることへの抵抗感があります。そのような子どもに対して，ハードル（障害物）を走り越える…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【ハードル走】高学年「チーム対抗かけっこレース」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
西岡　慎伍
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　ハードル走では，リズミカルにハードルを走り越えて，記録に挑戦したり，仲間と競走（争）したりすることに，運動領域の楽しさや喜びがあります。この楽しさや喜びを味わえるようにするには，運動経験…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【幅跳び】中学年「チーム対抗！目指せ世界記録！世界記録更新！」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
辻　真弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　授業の進め方　幅跳びでは，個人の記録に注目されがちですが，それでは全員の児童が意欲的に活動できないと思います。それぞれの児童が自分の成長に目を向け，友達と協力して競争して達成感を味わえるアイデアを…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【走り幅跳び】高学年「走り幅跳び『相撲』」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
中嶋　悠貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　盛り上がり，協働的に学ぶために　走り幅跳びの授業において，チーム間競争に取り組ませたとしても，盛り上がりに欠けてしまった経験はありませんか。また，チーム内で協働的に学ぶことを促したとしても，「あと…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【高跳び】中学年「ゴム跳び王将戦」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「ゴム跳び王将戦」のコンセプト　将棋の駒には，ランクのようなものがあり，それぞれ異なった動き方をします。しかし，どの駒も貴重な存在ではないでしょうか。そのことに見立てて，チームの中で身長の高い順番…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【走り高跳び】高学年「チャレンジ走り高跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
朝見　弘樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　８の字チャレンジ　初めのチャレンジでは，記録至上主義を取り除きます。競技記録「だけ」を競わせないことが重要だと考えるからです…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
  • チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
  • 【投の運動】
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
杉山　翔一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　私は授業づくりで，運動が苦手な子も「体育を楽しみたい」という思いを大切にしています。投の運動の学習については，授業の時に「ボール投げは個人プレーだからおもしろくない」「友達と一緒に盛り上…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボール運動　子どもを動かす言葉かけセオリー
  • 【提言】学習成果に影響を及ぼす教師の相互作用
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
佐藤　政臣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業中の教師行動は，「直接的指導，マネジメント，観察，相互作用」の４つに分類されます。なかでも教師の相互作用は，学習成果に大きな影響を及ぼすといわれています。効果的な教師の相互作用は以下の４点です…
対象
小学校
種別
特集
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全1ページ (2025/4/9まで無料提供)
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  • 特集　ボール運動　子どもを動かす言葉かけセオリー
  • 体育授業における　教師の言葉かけ５種（31項目）+α
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
盛島　寛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　シャワーのごとく　「うまい！」「やった。できたね！」「ナイス・プレー！」等々，体育授業の中では子どもを褒める言葉がたくさん聞かれます。体育以外の他教科（国語・算数等）で，45分の授業中に100回も…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　ボール運動　子どもを動かす言葉かけセオリー
  • いつ，どこで，何を言えばいい？　ボール運動　プレイ中の言葉かけスキル
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　先生がゲーム中に子どもたちに声をかけるのは難しい！　ゲーム（低・中学年）やボール運動（高学年）の単元では，毎時間子どもたちがゲームに取り組む機会を設定します。子どもたちの多くがその機会をいつも心待…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ボール運動　子どもを動かす言葉かけセオリー
  • 今，ここで子どもたちに伝えたい！　ゲームフリーズの効果的な取り入れ方
書誌
楽しい体育の授業 2024年10月号
著者
須甲　理生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ゲームフリーズとは何か　サッカーやバスケットボールのコーチング分野で推奨されている「ゲームフリーズ」という指導方法は，ボール運動系領域の授業において，子どもたちの戦術的理解を促し，「わかる」と「で…
対象
小学校
種別
特集
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