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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第31回)
  • 高学年／ボール・ゲーム
  • ゴール型「サッカー」
書誌
楽しい体育の授業 2018年1月号
著者
野口　由博
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第12回)
  • 高学年／ベースボール型「クリケットブラスト」
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
中村　謙太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本誌面では，冬季はグラウンドが使用できない，僻地校では人数が少ないなどを理由に体育の年間指導計画に幅をもたすことができない北海道の現状を打破すべくして考えたベースボール型の運動「クリケットブラスト」を…
対象
高学年
種別
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第11回)
  • 高学年／シュートチャンスを生み出せ！生かせ！シンプルハンドボール
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
佐藤　洋平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　子どもの［先］を［生］きる！　教師として身につけたい大切な力の１つに「見通し」があります。「子どもの先に生まれた」先生ではなく，「子どもの先を生きる」先生として，適切な見通しをもって単元計…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第10回)
  • 高学年／コツを見つけて，マット運動を楽しもう
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
前田　大悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　基礎となる運動感覚づくり　感覚づくりの運動として「ゆりかご」や「かえるの足打ち」，「川跳び」などを行います。マット運動に必要な振動の感覚や逆さ感覚，体を支持する感覚などを経験できる運動を選…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第9回)
  • 高学年／ダブルダッチ
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
安田　健一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
単元計画（10時間）※長なわむかえ回しとびは，単元に入る前に習熟させておく。　　（※表）　　ダブルダッチは子どもが憧れる運動です。事前の意識調査には，「かっこいい」や「やってみたい」という声がありまし…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第8回)
  • 高学年／学び合うハードル走（陸上運動）
書誌
楽しい体育の授業 2015年11月号
著者
中村　康
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　学習指導において，教師は指導すべきことはしっかり教え，子どものつまずきにも対処する指導力が必要となります…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第7回)
  • 高学年／倒立前転（マット運動）
書誌
楽しい体育の授業 2015年10月号
著者
高橋　里奈
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
倒立前転は子どもたちが「できるようになりたい」とあこがれている技の１つです。倒立姿勢でピッと止まり，音もなくクルッと前転できた時の子どもたちの満足感に満ちた凛々しい顔が何とも言えません。「派手ではない…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第6回)
  • 高学年／目指せ！スレスレジャンプで記録アップ（40ｍハードル走）
書誌
楽しい体育の授業 2015年9月号
著者
渡邊　知子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ハードル走は運動が苦手な子どもにとって，恐怖心を持ちやすい運動です。その恐怖心から第１ハードルの前で立ち止まってしまうケースが多いように思います。また，第１ハードルまでのスピード，踏み切り位置，リード…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第5回)
  • 高学年／（ボール運動）ワンキャッチ・ファウストボール
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
玉城　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
STEP１　本紙面では，ワンキャッチ・ファウストボールを通して，基礎的なボール操作技能でセットアップ攻撃につながるような連係プレーを強調したネット型ゲームの実践を紹介します…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第4回)
  • 高学年／（体つくり運動）体力を高める運動
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
齊藤　慎一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　オリエンテーション　まず「体力とは何を指しているのか？」「体力はどうやったら高められるのか？」について映像とともにわかりやすい言葉で説明しました。児童が思っている体力とは「力強い動きや動きを持続す…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第3回)
  • 高学年／「吸うよりも吐く」を意識した呼吸を行う（水泳―クロール）
書誌
楽しい体育の授業 2015年6月号
著者
堀之内　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
高学年で大切なのは，「呼吸」です。呼吸ができれば，長い距離を楽に泳げるようになります。しかし，水を飲んでしまう，鼻から水が入って苦しい，などといったことが児童に苦手意識を持たせてしまいます。呼吸法を習…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第2回)
  • 高学年／跳び箱運動（器械運動）
書誌
楽しい体育の授業 2015年5月号
著者
大根田　芳光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「跳び箱運動」の授業では，自分ができなかった技ができるようになったときの子どもたちの喜びは，更なるやる気を引き出します。しかし，クラス全員で何かを成し遂げたときの喜びには勝てないような気がしていました…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • すぐに授業ができる！今月の単元計画 (第1回)
  • 高学年／みんなでつないで，記録にチャレンジ！（短距離走・リレー）
書誌
楽しい体育の授業 2015年4月号
著者
小宮山　詠美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
はじめに　４月，新しい学年での学校生活に，子どもたちも希望とやる気に満ちあふれていることでしょう。この学年のスタートに，友だちと協力することの大切さや，最後までやり遂げることの充実感を味わわせたいもの…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • めざせ2020！　体育授業でつくるオリンピック・パラリンピック教育 (第11回)
  • ガイドランナーの実践
書誌
楽しい体育の授業 2019年2月号
著者
野口　由博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
手軽にオリンピック・パラリンピック　東京都のオリンピック・パラリンピック教育は，各学校で外部講師等に予算をかけて実施されています。確かに，実際にスポーツをしている講師のお話や試技・体験教室は子どもたち…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発！
  • 目的別で自由に選べる！　学期末おすすめの盛り上がりネタ30
  • （６）先生も一緒に参加する
  • 手作りディスクゴルフ
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
野口　由博
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
穏やかに学級をまとめるスポーツ　ゴルフ，ボウリング，ダーツ，フィッシング，ジョギング。これらのスポーツの共通点は何でしょう。１つは，プレー中に，他のプレーヤーから，直接的な影響を受けることが無い（ダー…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　みんなが主役！タグラグビー＆フラッグフットボール授業アイデア
  • 全員活躍！絶対盛り上がる！　おすすめ授業アイデア（用具の工夫，ルールの工夫）
  • タグラグビー：高学年
書誌
楽しい体育の授業 2019年10月号
著者
野口　由博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　フラットなスタート　ラグビーワールドカップを前にして，本校でも毎年，ラグビーの出前授業を受けています。体の大きな選手を前に初めは少し心配そうな表情です。でも，ボールを持って走ったり，ヒットバッグに…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　ボール運動がアクティブに変わる！指導スキル／子どもに大人気！ボールおもしろ練習メニュー
  • 第１特集　ボール運動がアクティブに変わる！指導スキル
  • 主体的・対話的な学びをつくる！教師のシカケ
  • 「話し合いを活発にする」　ＩＣＴ機器の活用
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
野口　由博
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
１ はじめに　平成30年告示の小学校学習指導要領解説体育編には，「ＩＣＴ機器」という言葉がたくさん出てきます。高学年の運動領域の内容として，思考力，判断力，表現力等の部分で表現領域を除く全ての領域に登…
対象
小学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • ボール運動
  • ソフトバレーボール
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
野口　由博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：第５学年　◆人数（グループ）：５人グループ×６チーム　◆場所：体育館　◆時間：１ゲーム12分程度…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 特集　心も体もあたたまる！冬のイチオシ体育教材
  • 【実践】仲間づくり・体つくり！体育教材のアイデア
  • ボール運動
  • ティーボール
書誌
楽しい体育の授業 2016年12月号
著者
野口　由博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆対象学年：第５学年　◆人数（グループ）：５人グループ×６チーム　◆場所：校庭　◆時間：１ゲーム（表裏）10分程度…
対象
小学5年
種別
特集
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第84回)
  • 高学年／体つくり運動
  • 動きを維持する能力を高めるための運動：５分間ペースジョギング
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
浦井　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：楽しくジョギングに取り組みたい！　子：記録に挑戦したい！　教：仲間と共に楽しく挑戦してほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第83回)
  • できる喜びとわかる楽しさを感じさせる体育授業
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
石井　慎也
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
体育授業において私が特に大切にしているのは，児童同士の学び合いや励まし合いです。主体的・対話的で深い学びを実現させるためには，友達と声を掛け合ったり，喜びを分かち合ったりする姿が必要不可欠であると考え…
対象
小学校
種別
連載・常設
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