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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 子どもの「心」を鍛える学級づくり―中学校
  • 学級づくりの物差し
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
藤井　英之
ジャンル
学級経営
全100件(1〜20件)
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 学力低下はしつけの低下
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
山極　隆
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 人生の土台となる“習慣”の鍛育
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
安藤　豊
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 心を伝え合う《環境》づくりを
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
長南　博昭
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 自分の壁を乗り越えさせる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
山田　一
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • 江戸の人々に学ぶ公共心
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
向山　行雄
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 提言・学級づくりで子どもの「心」の鍛え方
  • ならぬことはならぬものです
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
横田　経一郎
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 現場から―「心」の教育・ここが足りない
  • 「心」の教育の授業をせよ！
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
漆山　仁志
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 現場から―「心」の教育・ここが足りない
  • 知られざる先人の偉業で「公の精神」の授業を創る
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
藤本　康雄
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 現場から―「心」の教育・ここが足りない
  • かくれたカリキュラムを意識せよ
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
大谷　和明
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 現場から―「心」の教育・ここが足りない
  • 「おたがいさま」と「おかげさま」
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
戸田　正敏
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 子どもの「心」を鍛える学級づくり―中学校
  • 「人との関わり」をあらゆる所で
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
大鐘　雅勝
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 子どもの「心」を鍛える学級づくり―中学校
  • ＴＯＳＳだから心を鍛えられる
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
間　英法
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 子どもの「心」を鍛える学級づくり―中学校
  • 正しいことを正しいと言える力を培う
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
植西　浩一
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 中学校版「心のノート」をどう読んだか
  • 「夢を育む」進路学習にも活用
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
津村　正之
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 中学校版「心のノート」をどう読んだか
  • 生き方を教える三つの使い方
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
伊藤　和子
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「心」を鍛える学級づくり
  • 中学校版「心のノート」をどう読んだか
  • 中学生の現実を直視していない
書誌
心を育てる学級経営 2006年5月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師の学級統率力を見直す
  • 学級統率力で「規範意識」を育てる―中学校
  • 規律を機能させる力
書誌
心を育てる学級経営 2009年12月号
著者
藤井　英之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　規範意識　社会が急激に変化し、子どもたちを取り巻く環境も複雑化する中、インターネットによる非行・問題行動等様々な生徒指導上の問題が生じている。その背景には子どもや家庭を含めた社会全体の規範意識の低…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　仲間とつくる楽しい学級活動
  • 子ども同士の結びつきを深める工夫
  • 中学校／アサーション・トレーニングでアサーティブに
書誌
心を育てる学級経営 2009年6月号
著者
藤井　英之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　安心できる学級　学級は生徒にとって最も安心できる場でありたい。だから、担任は新年度、学級開きのいちばんに「いじめは絶対に許さない」と言うことが多い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級集団をまとめる教師の統率力
  • 学級集団をまとめる中学生の統率力
  • 規律づくりの授業を通して
書誌
心を育てる学級経営 2009年5月号
著者
藤井　英之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　パーソナリティー　今から十数年前、まだ三十歳代前半の頃に転勤した中学校である女性教師と知り合った。四十歳を過ぎたばかりのその女性教師は、ずば抜けた学級集団をまとめる統率力をもっていた。その女性教師…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「規範意識」を育てる学級づくり
  • 子どもの「規範意識」の確立―発達段階に応じた工夫
  • 中学生段階の指導の工夫―非行防止教室「キッズサポートスクール」
書誌
心を育てる学級経営 2008年4月号
著者
藤井　英之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　非行防止教室　文部科学省及び警察庁は、平成18年５月に「児童生徒の規範意識を育むための教師用指導資料」（非行防止教室を中心とした取組）を公表した…
対象
中学校
種別
特集
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