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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 仕事分担の原則
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
正木　恵子
全100件(1～20件)
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 巻頭論文
  • システムがゆとりを生む・教師が夢を追いかける
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
一　システムがゆとりを生む　女教師の毎日は、大変忙しいものです。校務はもちろん、研修、子育て、介護と、いくつになっても仕事が追いかけてきます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 子どもに助けてもらえ！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
【一日のタイムスケジュール】　８時　学校着。　.15分くらいまで　教室で過ごす。　.30分まで　いったん職員室へ戻り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 教室をこぎれいに保つ方法
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
楢原　八恵美
本文抜粋
教室がこぎたないと思う瞬間　(1)丸付けをしなければならないプリントやノートが、教師の机の上にどっさり置かれている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 週案記入・活用のアイデア
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
勇　和代
本文抜粋
一　新年度新しいノートを用意する　私は、週案にはノートを使う。いつも用意するのは、コクヨ50枚ノートである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 教材研究の時間はこうとれ！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
矢吹　優子
本文抜粋
一　ＴＯＳＳ流仕事術でやりくり上手に　ポイントは、　授業以外のこと（事務処理など）は「拙速」をモットーとすることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 丸付けの効率化
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
一　丸付けグッズを用意する　ワークテストの丸付けは、その日に行う。そのためには、次のような準備をするとよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 通知表の資料の集め方
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
坂井　ふき子
本文抜粋
一　一日のタイムスケジュール　毎朝、七時四〇分出勤。出勤後はスクールバスで登校してくる生徒にあわせて、教室へ。家庭学習ノートの点検をしながら、生徒たちの様子を観察。特に朝なので、あいさつや身だしなみに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 退勤時間に帰るコツ
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
遠藤　真理子
本文抜粋
一　退勤時刻から逆算する　退勤時刻に帰ろうとするならば、常にその時刻を意識していることである。つまり、帰るまでに「あと何分ある」かを考えて仕事をするのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 実験授業の準備はこうする
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
藤﨑　富実子
本文抜粋
一　悪循環を絶つ　私は理科が苦手である。教材研究がおっくうで、ぎりぎりにあわてて準備することが多かった。準備物が足りなかったり、時間内に実験が終わらなかったりすることもある。結果、実験のやり直しで時間…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 勤務時間の隙間時間有効活用
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
寺田　真紀子
本文抜粋
隙間時間をどう使うか。　仕事ができるかできないかは、この時間の使い方によって決まる。隙間時間を上手に使える教師になろう。すると心に余裕ができ、子どもたちへの指導にも反映される。でも、どのように使えばよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 体験学習準備はこうする
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
中村　有希
本文抜粋
一　初めての体験学習　今年、五年生を担任している。　五年生になると、体験学習で八ヶ岳に行くことになっている。担任として八ヶ岳へ子どもたちを引率するのは、私にとって初めてである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力向上作戦―このひと工夫で、効果をあげる
  • 基礎学力向上作戦―学び方指導編
  • 計算問題―補助計算をこう身につけさせる
書誌
女教師ツーウェイ 2003年8月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
図形面積を求める時に『補助線』を引く。計 算がたやすくなり素早 く解ける。同様に筆算にも『補助計算』なるものがある。やはり早く正確に解ける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業に自信がつく瞬間―人に見せると10倍のびる大研究
  • 大舞台に立って、初めてわかった自分の授業―授業者の奮戦記―
  • 向山氏の代案授業には余韻があった
書誌
女教師ツーウェイ 2003年2月号
著者
正木　恵子
本文抜粋
一　模擬授業直前、予定になかった向山氏が参加され、私の模擬授業の代案を示された。以下は学んだことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもがさっと集中する授業の導入
  • 問題を解くことからの導入
書誌
女教師ツーウェイ 2001年9月号
著者
正木　恵子
本文抜粋
１　知る以前　「うるさ―――――い！」　私の怒鳴り声で子どもたちはパッと静かになった。静かになったところでさて算数の授業を始めるとしよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 巻頭論文
  • 現場意識をもった、技術工夫の宝庫
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
残念ながら、『女教師ツーウェイ』最終号となりました。　法則化運動は一九八四年に始まりましたが、始まったと同時に解散の時期が明記されました。向山先生の考えによります。最終をイメージしてそれまで、できるだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 地域に飛び出す
  • たった一人から始まるコミュニティ活動～仲間と共に地域に飛び出す　一人でも地域に飛び出す～
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
一　ＴＯＳＳと出会って激変した授業　地域でのイベントにスタッフとして参加したとき、クラスの子の保護者が声をかけてくれた。お家のおじいちゃんが次のように言ってくれたという…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 地域に飛び出す
  • 地域に飛び出し、人と楽しくかかわりながら、わくわくすることをたくさん生み出す生き方をしたい
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
初任者の頃、毎日学校と家を往復するだけで精一杯の日々を過ごしていた私が、今、ＴＯＳＳで様々な社会貢献活動にかかわっている。人生って何があるかわからない。なんて面白いのだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 地域に飛び出す
  • 社会貢献活動で創る子どもたちの未来
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
土信田　幸江
本文抜粋
一　全国初の子どもゆうびんＴＯＳＳデーｉｎ埼玉川越　私が社会貢献活動で事務局長をしたのは、子どもゆうびんＴＯＳＳデーｉｎ埼玉川越である。平成二二年夏から、ＴＯＳＳ埼玉の先生方と埼玉県内の郵便局回りをし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 校内に新しい風を
  • 【学校運営】どんな時でも、前を向いて歩きたい
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
青戸　智子
本文抜粋
ＴＯＳＳの学校づくりがしたい　「何時の日かＴＯＳＳ女性校長の学校づくりを」　向山洋一先生の励ましの言葉を胸に歩んできた…
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小学校／中学校
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 信念を貫く私の生き方
  • 校内に新しい風を
  • 【生活指導】「生活指導の目標は『個性の伸長』である」という衝撃を、現場で具現化する～本当の生活指導は、ルールを決めることでも、子どもを怒鳴ることでもなかった～
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
一　本当の生活指導とは　　向山先生は「大塚の教育」の中で次のように記している。　ふつう「生活指導」とは「ルールを守らせたり」「しつけを教えたり」「事故を防いだり」するものと考えられている…
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小学校／中学校
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特集
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