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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ノート指導で学力アップ！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
吉田　れいか
全100件(1～20件)
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 巻頭論文
  • 集団をまとめるのは、技術である
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
誰だって、どん底の経験は、できればしたくないものです。しかし、どうしても持ちまわりで、または知らない間に、気がついたら争乱状態になっていた、そんな経験に期せずして陥ってしまうことがあるでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 向山型算数であの子がこう変わった！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
平田　千晶
本文抜粋
一　やさしい先生　数年前の修了式に、クラスの子どもたちに「先生の紹介文」を書いてもらった。「来年度のクラスで読むから、『平田先生はこんな先生だよ』っていう紹介の作文を書いてね」と…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • やんちゃな子への対応
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
今井　豊
本文抜粋
一　放課後にやんちゃ君と仲良くする　「さようなら」と挨拶をし、一日の学校生活が終わる。ほとんどの子は、教室を出るが、一部、にぎやかな女の子とやんちゃ君は教室に残って騒いでいる。おそらく、どこの教室でも…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 授業中の子どもの動かし方
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
野上　貴子
本文抜粋
何となく授業が進み、何となく全員がついてきている気がする。　これは、私の新卒一年目、四月の段階である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • あっという間に授業に引き込む導入法
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
髙橋　まゆみ
本文抜粋
一年生の算数の授業で、あっという間に授業に引き込む方法は、百玉そろばんである。　十までの数を学習する前には、次のように行った（インターネットランド〈ＴＯＳＳ商標〉http://www.tos-land…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 音読指導のバリエーションが増加！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
松本　美千子
本文抜粋
眠ったＡくん　音読の最中に子どもに眠られたことはあるだろうか（もちろん家庭的なことや身体的な事情を抱えている子を除く…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • スキル三つの基準で崩壊寸前から脱出！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
八巻　修
本文抜粋
一　四月一〇日に　「クラスを変えてください！」　Ｋさんの母親が私の所へやってきた。四月一〇日、始業式から三日目のことだった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 暗唱指導で子どもの顔つきが変わった
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
細羽　朋恵
本文抜粋
一　友達へのひどい言葉が消える　二年生の六月、『いろはかるた（江戸）』の暗唱テストを行った。　自信たっぷりのＡさんは真っ先に立った。クラスの子どもたちは当然合格するだろうという顔をしている。いつも挑戦…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 五色百人一首で教室の空気が変化した
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
近江　利江
本文抜粋
子どもたちの発言が「先生、もうやりたくないよ」から「天の原のあま（天）だ！」に変わった。誰もが一度は聞くであろう「やりたくない」というこの言葉。それは「負けたくない」という気持ちからだった。決して諦め…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 教材・教具の効果的な使い方
  • フラッシュカードと五色英かるた
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
「五色英語かるた」Ⅰ・Ⅱ・Ⅲは、英会話学習の必須アイテムである。Ａ５サイズ程度の滑りのよいピクチャーカード集である「フラッシュカード」Ⅰ・Ⅱも、何をおいても教室に常備したい教材・教具である（東京教育技…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 教材・教具の効果的な使い方
  • ミニ定規、計算スキルとの出会い
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
柿崎　厚子
本文抜粋
ミニ定規　一年生にミニ定規を使わせる。「初めての出会い」を大切にしたい。河原木孝浩氏の実践を追試した。『向山型算数教え方教室』二〇〇一年七月号…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 黒板の使い方で効果をあげる方法
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
大関　貴之
本文抜粋
「板書計画」が生み出す弊害　新採用時代、板書が大切であると指導されたことがある。また、研究発表会でも、「すばらしい板書でした」と評される場面によく出合う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • こまめな確認・チェックで定着度アップ！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
東　しのぶ
本文抜粋
一　教えっぱなしになっていないか　教師だから、当然、子どもたちに勉強を教える。でも、実は教えているつもりで、教えっぱなしなんてことにはなっていないだろうか。「わかりましたか」なんて都合のいい言葉で片付…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 討論の授業で子どもが燃えた
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
大場　寿子
本文抜粋
一　討論は簡単にできる　やんちゃな子、よくしゃべる子、自分のことだけよく考えるわがまま気味な子、みんな教室での言い合いが大好きだ。彼らのエネルギーは、討論に向いている。生かさない手はない…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • インターネットランドを使って夢中になった
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
勇　眞
本文抜粋
崩壊した学級を立て直す唯一の方法は、知的で楽しい「授業」をすることである。　それしか方法はない
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • 模擬授業で感じたリズムとテンポ
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
竹下　真己
本文抜粋
説明は分かりやすく丁寧に？　ＴＯＳＳを知る前の割り算の筆算指導。　「はい、みんな手をひざに置いて…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　崩壊寸前で救われたＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • ＴＯＳＳ流指導・ベスト20
  • どん底から救ってくれた経験談
  • ＴＯＳＳを知り、我流に気づく
書誌
女教師ツーウェイ 2004年9月号
著者
酒井　雅代
本文抜粋
一　我流だらけの新任時代　新卒一年目、ＴＯＳＳという言葉さえ知らなかった。当然、我流だらけの実践だった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間の徹底準備―私のローラー作戦例27
  • 新学期が始まってからの休日の過ごし方
  • 休日だ！TOSSデーに行こう！
書誌
女教師ツーウェイ 2007年5月号
著者
吉田　れいか
本文抜粋
渾身の準備をして臨んだ黄金の三日間が過ぎた。ちょっとほっとしてゆっくりしたいのが人情である。　しかし、ここでもう一押しする。この休日をこの一年の成功のために使うのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度学級開き―集団を動かすシステムづくり
  • インターネット活用の授業づくりポイント
  • ４年／ちゃいるどページ＠で、もう一回コールの授業ができる
書誌
女教師ツーウェイ 2003年5月号
著者
吉田　れいか
本文抜粋
「今度の先生は面白い授業をしてくれる。」と、思わせたい。年度始め、子どもたちは素直な気 持ちで頑張ろうとしている。希望を持たせたい…
対象
小学4年
種別
特集
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  • 特集　信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 巻頭論文
  • 現場意識をもった、技術工夫の宝庫
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
残念ながら、『女教師ツーウェイ』最終号となりました。　法則化運動は一九八四年に始まりましたが、始まったと同時に解散の時期が明記されました。向山先生の考えによります。最終をイメージしてそれまで、できるだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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