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この記事に関連する記事の検索結果
  • 子どもに届く褒め言葉オンパレード
  • 子どもがかわいくなる褒め言葉
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
糟川　恵美
全100件(1～20件)
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  • 子どもに届く褒め言葉オンパレード
  • 笑顔で「ありがとう」
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
早川　尚子
本文抜粋
一　先生に言われて嬉しかった言葉　五年生を担任している。　「今まで先生（担任に限らない）に言われて嬉しかった言葉」を紙に書いてもらった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 子どもに届く褒め言葉オンパレード
  • 褒める「言葉」と「場」の組み合わせを考える
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
藤原　佳澄
本文抜粋
褒めることの目的は、二種類ある。　一つめは、「子どもの自尊感情を高める」こと。　もう一つは、褒められた行動が「望ましい行動である」ことを、本人や周りの子どもたちに学習させることである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 子どもに届く褒め言葉オンパレード
  • 褒めることを探してでも褒める
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
小室　由希江
本文抜粋
褒めてるつもりに注意　学級で行ったアンケートで、「あまり褒められたことがない」にチェックをしている子を見つけて、少しショックだった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 子どもに届く褒め言葉オンパレード
  • 感動を素直に言葉で伝える
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
坂井　ふき子
本文抜粋
元気な中学一年生。授業開始と同時に学力補強プリントに取り組ませた。その間、一度忘れ物を取りに職員室に戻る。指示を出さずに教室を出てしまった。おしゃべりをしていてもしょうがないと覚悟した。しかし、戻って…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 子どもに届く褒め言葉オンパレード
  • 褒めるチャンスをのがさず、つなげていく
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
石川　裕美
本文抜粋
低学年は、褒めることで本当に態度が変わります。何か子どもたちを変えようとおもったら、褒めることが一番です。褒めまくるといったほうがいいかもしれません。朝、教室に入ります。何人かは、ランドセルがまだその…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • ワーキングメモリーってどうしたら鍛えられるの？
  • 教材選びの四つのポイント
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小貫　榮一
本文抜粋
脳の中の「作業台」　近年、「ワーキングメモリー」が注目されています。注意欠陥児童や学習に障害をもつ子どもの教育に、ワーキングメモリーの知識が必要になってきたからです…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 教えて！吉川先生　吉川武彦医学博士独占インタビュー
  • 発達障害児と高齢者に関わる脳トレ　人がみな自分らしく生きるために
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
吉川　武彦・師尾　喜代子
本文抜粋
ワーキングメモリーを鍛える絵本『アタマげんきどこどこ』（騒人社）の監修者である吉川武彦医学博士がインタビューに答えてくださった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 発達障がいの子も夢中になる脳トレ教材
  • 「脳トレカード名作５選」Ａ・Ｂセット（騒人社）の基本的使い方とエビデンス
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
小嶋　悠紀
本文抜粋
特別支援学級では、教材に悩むことが多い。子どもの発達段階や症状に応じて教師自身が開発することも多い。しかし、エビデンスがしっかりとしていないので、自信を持ってそれを使えることは少ない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 脳トレ士が語るワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • 大人気『アタマげんきどこどこ』の絵本
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
舘野　健三
本文抜粋
１　日本初ワーキングメモリーを鍛える絵本　絵本の左側のイラストを見つける。ここのポイントは、吹き出しがあるので、それを手がかりに探す。吹き出しの言葉を覚えて、絵の中から探すので、ワーキングメモリーを鍛…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ワーキングメモリーを鍛える絵本・教材・教具
  • ワーキングメモリーを鍛える絵本の裏話
  • ライターがゼロからの出発
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
松崎　力
本文抜粋
一　絶対参入したい企画だった　ＴＯＳＳは、様々な団体と仕事をしている。代表の向山洋一氏は、多くの人と会い、仕事を進める。その時点で、具体的な企画書やテキストを提案する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本を好きになる環境をつくり、時間を保証する
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
山下　理恵
本文抜粋
①本との出会いの場所を作る。　　まずは、教師の読み聞かせである。絵本でも、物語の本でも、教師が読み聞かせる。教師が読み聞かせをした本をそのまま教室に置いておくと、すぐに子ども達が、争うようにして読む…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　本好きの子どもが続々現れる指導
  • 本に触れさせ面白さを伝える
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
岩本　友子
本文抜粋
一　定期的に図書室へ連れて行く　小学校一年生。　図書館の使い方を指導すると、本好きの子は、毎日本を借りに行くようになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • テニス
  • 何かが変わる数字“100”　上達論を語る
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
テニスに熱中して一四年間続けた。　その間、学生日本一になった。教師になり私が子どもたちに伝えられることは、「努力の素晴らしさ」と「感謝すること」である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • 剣道七段
  • 上達論は教師も剣道も同じであった
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
太田　輝昭
本文抜粋
一　厳しい稽古をした幼少期　京都で剣道を始めた。小学校四年生だった。私は野球好きだったが、野球チームが地元になかったので、ひと山降りたところにある剣道クラブに通うことになった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • マウンテンバイク日本一
  • 自転車修業も教師修業も同じ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
和田　秀雄
本文抜粋
一　マウンテンバイク日本一　私はマウンテンバイクトライアルという、岩などの障害物をマウンテンバイクでジャンプ技を駆使し、足を使わずに走破する自転車競技の日本チャンピオンになった。新卒一年目の時だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが教育の場で生かされた時
  • 剣道日本一
  • 上達の法則は、すべてに当てはまる。栄光に近道はない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
上達の法則　剣道で日本一になった。日本一といっても小さな大会だ。オール学芸の大会だ。小さな大会だが、強豪は何チームか参加している。インカレの常勝チームもいる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　一芸に熱中した時代に学んだことが社会に出てから生かされた時
  • 絵画コンクール日本一
  • 守破離の“守”に徹することが大事だ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年9月号
著者
水川　勝利
本文抜粋
真似て真似て血肉となる　ザリガニやカマキリなどの姿形に感動し、憧れた。カッコいいからだ。飼うだけでは満たされず、それらになりたかった。偉大な自然の造詣の妙を全身で理解し一体となるための手段として夢中で…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　女教師が活かすＩＴ活用授業
  • タブレット用「ふしづくり指導法」コンテンツ
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
関根　朋子
本文抜粋
一　「ふしづくり一本道」　「ふしづくり一本道」は今から四〇年前、岐阜県を中心に広まった音楽システムである。県指導主事だった山本弘氏、中村好明氏らが子どもの音楽能力の実態を調べ、それを元にこのシステムを…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　女教師が活かすＩＴ活用授業
  • タブレットＰＣを手軽に活用
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一　音楽授業の必需品　昔は家に電子ピアノを買い込んで、それはもう一生懸命伴奏の練習をしていた。ところが、本来、そんなに得意ではないところに、複雑な新しい曲がどんどん入ってくる。そして、練習している時間…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　女教師が活かすＩＴ活用授業
  • タブレットの活用で、外国語活動がもっと楽しくなる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年7月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
「タブレットのアプリって、作れるんだ！」　私が仲間と共に作成したアプリを見たときの四年生のつぶやきである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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