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特集 英語嫌いをつくらない小学校英会話の活動メニュー&組み立て方
英語嫌いをつくらない3つのポイント「知的なゲーム」「できない子への配慮」「現実の内容を表現させる」
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
下川 善史
ジャンル
外国語・英語
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特集 英語嫌いをつくらない小学校英会話の活動メニュー&組み立て方
えええ?
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
平田 淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.中学校の先生にも頼まれた! 「こんな授業で,英語を好きにして,中学校へ入れてくれると,とてもうれしい。」とおっしゃった…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 英語嫌いをつくらない小学校英会話の活動メニュー&組み立て方
子どもたちや保護者にも大好評!短いユニットで英会話授業を組み立てテンポよく,全員を巻き込む
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
溝端 達也
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.5分ユニットで1時間を組み立てる 1時間の授業の組み立てを短いパーツで組み立てる方法を知った。向山洋一氏からである…
対象
小学5年
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特集 新指導要領移行期間中にすべきこと7
教材・教具
TOSSの教材を使うことが基本である
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
下川 善史
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
教材・教具 1.フラッシュカード 英語活動で必要な教材といえば,フラッシュカードである。発音練習には必需品である…
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小学校/中学校
種別
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特集 絶対話せる!“基本のダイアローグ10”の授業案
“Where are you going? I'm going to〜.”はこう授業する
新出の場合
パペットを使い,変化のある繰り返しで場面状況を把握させる
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年11月号
著者
下川 善史
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
状況設定を以下のように行い,授業する。 パペットを使って,「路上で仲良しの二人が出会い,互いに“Where are you…
対象
小学校
種別
特集
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ADHDの子も巻き込んだ私の英会話授業
スマートボードや百玉そろばんを使い,すべての子を引きつける
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2006年8月号
著者
下川 善史
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
@ スマートボード A 百玉そろばん 上記2つの教材・機器は,英会話授業でADHDの子も集中させることができる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
教師の工夫でいくらでも楽しくできる!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.英語ノートの活用 新年度より,「外国語活動」が移行期に入る。それぞれの都道府県,区市町村,そして各学校で様々な研修が行われる。そのなかで「外国語活動」の内容について検討する…
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小学校/中学校
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特集
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson1 世界の「こんにちは」を知ろう
英語ノートのActivityを取り入れ,楽しく会話する
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
熊田 優子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
初めての英会話,1単元目。何が始まるの かと,緊張している子どもたち。 とびきりの笑顔で子どもたちを安心させ…
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小学5年
種別
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson2 ジェスチャーをしよう
ジェスチャーが大切なことを教えるには,様子を表す言葉で!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
奥井 利香
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
この単元では,「ジェスチャー」をできるようにさせる。ジェスチャーを入れて話すだけで,何を伝えたいのかよく分かるし,会話していて楽しい。その大切さを学ばせたい…
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小学5年
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson3 数で遊ぼう
「英語ノート」のパーツをTOSS英会話のたくさんのパーツの1つとして活用する
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
伴 佳代
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.TOSS英会話のたくさんのパーツと組み合わせて,「英語ノート」を活用する 4年生を担任している。ALTとの授業は,隔週に設定されている。ALTと打ち合わせて,「英語ノート」の指導資料に従った授業を…
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小学5年
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特集
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson4 自己紹介をしよう
子どもにとって楽しいアクティビティーを工夫する
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
阿部 梢
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語ノートのアクティビティーと自分で作成した教具を元に,以下の通り組み立てた。 1.単元計画(5時間…
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小学5年
種別
特集
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson5 いろいろな国の衣装を知ろう
Lesson4とLesson5を勤務校のカリキュラムに組み込んで授業を展開する
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
赤木 雅美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.従来のカリキュラム優先 2008年の4月に英語ノート(試作版)が(研究指定校のため)配布された…
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小学5年
種別
特集
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson6 外来語を知ろう
そのまま使うな!ステップをこまかく設定せよ
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
飯田 清美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語ノートを使った授業が導入されるが,国際理解という名の下に日本語を多用し,口頭練習不足の授業にならないようにしたい…
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小学5年
種別
特集
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson7 クイズ大会をしよう
「これは何?」は,虫食いカードとブラックボックスで楽しく!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
伊藤 由紀子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
“What's this ?”のダイアローグは楽しい。子どもたちもすぐに言えるようになる。しかも,この後もよく使うダイアローグでもある…
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小学5年
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson8 時間割を作ろう
“Do you like〜?”から時間表を作る
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
山田 淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.本単元に付け加える内容 本単元は,各教科を英語で何と言うかを知り,何曜日にどんな教科を学習するかを英語で聞いたり話したりした後で,自分たちで時間割をつくる,という内容になっている。しかし,教師やA…
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小学5年
種別
特集
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特集 英語ノートを効果的に使った,楽しい英会話の授業
5年
Lesson9 ランチメニューを作ろう
レストランで好きなランチを頼む会話を楽しく身に付ける
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2009年3月号
著者
細羽 朋恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
レストランに行った時の会話が楽しめる単元である。マグネットを使ったメニュートレイから好きな食べ物を選べるところが子どもたちに人気である。英語ノートのイラストを使ってメニューを作ることができる…
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小学5年
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特集 新指導要領移行期間中にすべきこと7
TOSS英会話での対応
『学習指導要領解説』はTOSS英会話の応援書!
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
槇田 健
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
TOSS英会話での対応 まず何をすべきか,は決まっている。 @『新学習指導要領』を熟読すること 次も決まっている…
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小学校/中学校
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特集 新指導要領移行期間中にすべきこと7
TOSS英会話での対応
子どもに語る,同僚に語る,「読まない,書かない」理由
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
野網 佐恵美
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.先生が文字を教えなかったわけ 「野網先生に〇〇も教えてほしかったです」 英会話のお勉強の感想を書いてもらうと,こう書く子がいるの。何だと思う…
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小学校/中学校
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特集 新指導要領移行期間中にすべきこと7
TOSS英会話での対応
具体的に授業を語る武器としてのTOSS英会話
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
TOSS英会話での対応 ほかのいかなる研究方法であろうと,TOSS英会話と代われないことが一つある…
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小学校/中学校
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特集 新指導要領移行期間中にすべきこと7
カリキュラムの整備
「読まない,書かない,訳さない」が大原則
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
八代 真一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムの整備 1 計画的に進める必要がある。 カリキュラム整備までのタイムスケジュールを考える。本格実施の平成23年度まで残り2年余りである。よって,「2年間もあるのかあ,時間はたっぷりあるなあ…
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小学校/中学校
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特集
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特集 新指導要領移行期間中にすべきこと7
カリキュラムの整備
TOSS英会話指導法を盛り込んだ年間計画を作成する
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2008年11月号
著者
梶田 俊彦
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
カリキュラムの整備 1 新学習指導要領に沿っていない授業内容 勤務校では,4年前まで英語の授業は全く行われていなかった。児童数1000人を越える大規模校である…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
特集 鉄棒をとにかく楽しくする!ゲーム化アイデア
系統別で分かりやすい!6年間の鉄棒技一覧
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